Читать онлайн «Социальная философия»
Автор Константин Пигров
СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
К. С. ПИГРОВ СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ (Пропедевтический курс лекций для студентов гуманитарных специальностей)
ОГЛАВЛЕНИЕ
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "1" Предисловие.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "2" Глава 1. ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "3" Философия и "осевое время": трагический диалог.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "4" Философская наука и новоевропейская наука.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "5" Социальная философия и социология.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "6" Социальная философия в России и на Западе.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "7" Социальная философия и философия истории.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "8" Проблема зла в социуме: социодицея.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "9" Глава 2. СОЦИАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "10" Реальность, бытие, действительность.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "11" Рациональное и эмоциональное понимание реальности.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "12" Множественность как атрибут социального бытия.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "13" Социальные отношения.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "14" "Быт" и "правительственное начало".
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "15" Глава 3. МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "16" Натуралистическая модель.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "17" Реалистическая модель.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "18" Деятельностная модель.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "19" Феноменологическая модель.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "20" Глава 4. ЕДИНСТВО СОЦИАЛЬНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ РЕАЛЬНОСТИ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "21" Интерсубъективность.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "22" Маргиналы и маргинальные группы.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "23" Интенциональность.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "24" Инструментальность.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "25" Глава 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "26" Возраст.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "27" Пол.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "28" Социально-экономические классы, профессии.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "29" Этнос.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "30" ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Представим себе двух молодых людей. Один пять лет ходит в Университет, слушает лекции, сдает экзамены. Другой те же пять лет посещает, скажем, Российскую Национальную библиотеку, читает все, что кажется ему интересным. Через пять лет один станет профессионалом, другой - автодидактом, самоучкой, временами, может быть, и блестящим, но с неожиданными провалами, а в целом - как правило, без необходимой глубины и основательности. Г. Флобер однажды заметил:Каким знатоком можно стать, если хорошо изучить каких-нибудь полдюжины книг.
К. С. ПИГРОВ СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ (Пропедевтический курс лекций для студентов гуманитарных специальностей)
ОГЛАВЛЕНИЕ
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "1" Предисловие.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "2" Глава 1. ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "3" Философия и "осевое время": трагический диалог.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "4" Философская наука и новоевропейская наука.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "5" Социальная философия и социология.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "6" Социальная философия в России и на Западе.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "7" Социальная философия и философия истории.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "8" Проблема зла в социуме: социодицея.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "9" Глава 2. СОЦИАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "10" Реальность, бытие, действительность.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "11" Рациональное и эмоциональное понимание реальности.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "12" Множественность как атрибут социального бытия.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "13" Социальные отношения.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "14" "Быт" и "правительственное начало".
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "15" Глава 3. МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "16" Натуралистическая модель.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "17" Реалистическая модель.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "18" Деятельностная модель.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "19" Феноменологическая модель.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "20" Глава 4. ЕДИНСТВО СОЦИАЛЬНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ РЕАЛЬНОСТИ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "21" Интерсубъективность.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "22" Маргиналы и маргинальные группы.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "23" Интенциональность.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "24" Инструментальность.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "25" Глава 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "26" Возраст.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "27" Пол.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "28" Социально-экономические классы, профессии.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "29" Этнос.
HYPERLINK "mhtml:mid://00000021/" \l "30" ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Представим себе двух молодых людей. Один пять лет ходит в Университет, слушает лекции, сдает экзамены. Другой те же пять лет посещает, скажем, Российскую Национальную библиотеку, читает все, что кажется ему интересным. Через пять лет один станет профессионалом, другой - автодидактом, самоучкой, временами, может быть, и блестящим, но с неожиданными провалами, а в целом - как правило, без необходимой глубины и основательности. Г. Флобер однажды заметил:Каким знатоком можно стать, если хорошо изучить каких-нибудь полдюжины книг.
