Читать онлайн «Тесты по грамматике русского языка. В 2 частях. Часть 2»

Автор Наталья Ткаченко

Н. Г. Ткаченко ч а о т ь ДОМАШНИЙ ХЛД РЕПЕТИТОР Н. Г. ТКАЧЕНКО ТЕСТЫ ПО ГРАММАТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА 2 часть Третье издание Москва АЙРИС^§ ПРЕСС 2003 Предисловие Предлагаемый сборник тестов по пунктуации предназначен для активизации навыков грамотного письма, проверки собственных зна- ний и подготовки к различным типам вступительных экзаменов по русскому языку: сочинению, диктанту, изложению и тестированию. Данный сборник представляет собой набор заданий и тестов-уп- ражнений по пунктуации русского языка. Он включает тесты обуча- ющие, закрепляющие (тренировочные) и контрольные. Материал располагается в соответствии с программой по рус- скому языку для средней школы и представлен по степени возраста- ющей сложности. Условия выполнения заданий традиционны, изложены в доступ- ной форме и направлены на выработку грамотного письма, что по- может учащимся применить свои знания на практике и обрести уве- ренность в своих силах. Сборник рассчитан на весьма широкий круг читателей: школьни- ков, абитуриентов, учителей школ и преподавателей подготовитель- ных курсов. С помощью тестов учащиеся смогут проконтролировать себя, оценить реально свои знания, обнаружить слабые места в своей под- готовке по русскому языку и вовремя устранить их. Тесты располагаются таким образом, что некоторые из них на- правлены на отработку одного из правил пунктуации, другие же пред- ставляют собой комплекс заданий. Сборник включает и «ошибочные тесты», то есть предлагается выявить допущенные ошибки в тексте, что способствует выработке повышенного внимания к пунктуационным ошибкам учащихся, ак- тивизирует их внимание. Все тесты снабжены ключами-ответами. Этот сборник поможет облегчить и труд преподавателей, так как представляет собой готовый дидактический материал для работы на уроках русского языка, а также может быть использован и в нетради- ционных формах работы - играх, конкурсах, викторинах. Сборник предназначен как для самостоятельной работы, так и в классе под руководством преподавателя. Тесты по пунктуации 1. Укажите номера предложений, где следует поставить тире. 1. Ученье вот чума, ученость вот причина, что нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений (Гр. ). 2. А тот хрипун, удавленник, фагот, созвездие маневров и мазурки (Тр. ). 3. Самые счастливые люди невежды, а слава удача (77. ). 4. Лень и есть лень, слабость и есть слабость (¥. ).
5. Моя солдатская шинель как печать отвержения (Л. ). 6. Но объяснение не оправдание. 7. Федор знал, что Артем свой парень (Н. О. ). 8. Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работ- ник (Т. ). 9. Море чудесное, синее, нежное. 10. Ты вся воплощенный испуг, ты вся вековая истома (Я. ). 11. Твои речи будто острый нож. 12. Все неудачники лгуны. Пессимизм ложь, потому что пессимизм философия неудачников. 13. Преодолеть препятствие вот наша задача. 14. Подхалюзины и Чичиковы вот сильные, практические характеры «темного царства». 15.