Читать онлайн «Русский язык. 6 класс»

Э. В. Якубовская Н. Г. Галунчикова Учебник для специальных(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 2-е издание Щ е 'Г ^ Щ ~ ОнА Москва'«Просвещение» _ 2Qt V / УДК 3 7 6 . 1 6 7 . 1 :8 1 1 . 1 6 1 . 1 ББК 74. 3 Я49 Н а у ч е б н и к п ол у ч ен ы положительные экспертные заключения п о р езу л ь та та м научной (за к л ю ч е н и е Р А О № 0 8 6 -н о т 2 9 . 0 1 . 2 0 1 4 г. ), педагогической (закл ю чен ие Р А О № 156 от 2 9 . 0 1 . 2 0 1 4 г. ) и общественной (закл ю чен ие РК С № 483 от 0 7 . 0 2 . 2 0 1 4 г. ) экспертиз. Условные обозначения: — письмо по памяти — комментированное письмо — работа с диалогом — письменный пересказ Якубовская Э. В. Я49 Русский язык. 6 класс : учеб. для спец. (коррекц. ) образо- ват. учреждений VIII вида / Э. В. Якубовская, Н. Г. Галунчи- кова. 2-е изд. — М. : Просвещение, 2014. — 239 с. [2] л. ил. : ил. — ISBN 978-5-09-025412-0. Учебник реализует коммуникативно-речевой подход к обучению рус­ скому языку детей с нарушением интеллекта, раскрытый в программе по русскому языку для 5—9 классов специальных (коррекционных) образова­ тельных учреждений VIII вида авторов А. К. Аксёновой и др. На первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как сред­ ства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. Рабо­ та над усвоением грамматических категорий перестаёт быть самоцелью, она реализуется в процессе формирования собственно речевых умений и навыков. Большое внимание уделяется значению языковых единиц, их правильно­ му употреблению в речи. УДК 376. 167. 1:811. 161. 1 ББК 74. 3 ISBN 978-5-09-025412-0 © Издательство «Просвещение», 2010 © Художественное оформление. Издательство «Просвещение», 2010 Все права защищены  Повторение Звуки и буквы. Текст Рассмотри иллюстрацию к «Сказке о рыбаке и рыб­ ке» А. С. Пушкина. Составь предложения к иллюстра­ ции. Используй слова на карточках. Прочитай ещё раз слова на карточках. Как они про­ износятся, а как пишутся? Какие гласные и согласные выделены в словах? Почему? берег старик невод рыбка старуха землянка Ты знаешь, что звук и буква в слове не всегда совпа­ дают. А значит, слово не всегда пишется так, как слы­ шится. Не забывай об этом при письме. Тема урока Гласные и согласные. Их различение Л зф Прочитай алфавит. Сколько в нём букв? Назови глас­ ные и согласные. а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я • Спиши слова и дорисуй их схемы.