5j ^ Ul 3
ЧЯ образованиеНИИ
И. И. Попов
Т. Л. Партыка
Вычислительная
техника
К*<»
Т. Л. Партыка, И. И. Попов
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ
ТЕХНИКА
Рекомендовано Министерством образования и науки
^0 Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов
* учреждений среднего профессионального образования, обучающихся
ф по группе специальностей «Электротехника»
б1
$
Тульский институт
экономики и информвтики
БИБЛИОТЕКА
Москва
ФОРУМ - ИНФРА-М
2007
УДК 004. 2(075. 32)
ББК 32. 973-02я723
П57
Рецензенты:
доктор экономических наук, профессор, заведующий
кафедрой Математических и инструментальных методов экономики
Московской финансово-промышленной академии
по IT-образованию А. А. Емельянов;
кандидат технических наук, доцент кафедры проектирования
автоматизированных информационных систем
РЭА им. Г. В. Плеханова А. И. Иадточий
Партыка Т. Л. , Попов И.
И. П57 Вычислительная техника: учеб. пособие. — М. : ФОРУМ:
ИНФРА-М, 2007. — 608 с: ил. — (Профессиональное
образование). ISBN 5-91134-050-Х (ФОРУ 14)
ISBN 5-16-002873-0 (ИНФРА-М)
Рассматриваются состав, характеристики, функции и структура
технических средств обработки, хранения и передачи информации, в том числе
виды информации и способы представления се в ЭВМ; системы
счисления, перевод чисел из одной системы счисления в другую; логические
основы ЭВМ; элементарные логические функции; персональные
компьютеры (процессоры, системы памяти, интерфейсы); накопители информации
(магнитные лсшы, диски, оптические накопители — CD/DVD,
магнитооптические, твердотельные и другие альтернативные технологии);
интерактивные устройства (терминалы с мониторами на ЭЛТ и плоскопансль-
ными, манипуляторы, сенсорные экраны); мультимедийные системы
(цифровое фото, видео, звук, мультимедийные проекторы); средства
организации сетей и мобитьных вычислений (сети, связь компьютеров,
мобильные компьютеры — процессоры и интерфейсы расширения). УДК 004. 2(075. 32)
ББК 32. 973-02я723
ISBN 5-91134-050-Х (ФОРУМ) © Т. Л. Партыка, И. И. Попов, 2007
ISBN 5-16-002873-0 (ИНФРА-М) © Издательство «ФОРУМ», 2007
Введение
Средства вычислительной техники (СВТ) за
последние полвека преобразили цивилизацию, вовлекая человечество в
процесс информатизации, который охватывает все сферы,
все отрасли общественной жизни, прочно входит в жизнь
каждого человека, воздействует на его образ мышления и поведение'. Высокий уровень знаний и практических применений
информации и а в т о м а т и з и р о в аиных информационных
технологий (АИТ) в различных предметных областях и сферах
деятельности стимулировал формирование концепции перехода
промышленно-развитых государств в новую форму
существования — информационное общество, в котором
решающую роль играют приобретение, хранение, распространение и
использование знаний с широким использованием достижений
научно-технического прогресса, позволяющего постоянно
совершенствовать государственные, научные, общественные и
персональные структуры, системы и т. п. Все большее число стран объявляют генеральной линией
своего развития построение информационного общества.