Читать онлайн «Колебания и волны. Механические колебания. Электромагнитные колебания. Механические волны»

Содержание Введение 6 Колебания 8 Механические колебания ю Пружинный маятник - груз на пружине 10 Амплитуда колебаний, период колебаний, частота 11 Закон сохранения энергии 12 Математический маятник 16 Расчет периода в системах, движущихся с ускорением 17 Гармонические колебания. Часть 1 19 График координаты 20 Гармонические колебания. Часть 2 22 Электромагнитные колебания 24 Колебательный контур 24 Переменный электрический ток 29 Получение переменного тока 30 Реактивное сопротивление 36 Емкостное сопротивление 36 Индуктивное сопротивление 37 Полное сопротивление 37 Трансформатор 41 Волновые явления 45 Основные характеристики волны 46 Разность фаз 47 Механическая волна 50 Зарождение морской волны 50 Сложение волн 52 Звук 54 Характеристики звука 54 Отражение звука. Эхо 57 Волновой фронт 57 Закон отражения 58 Ультразвук 60 Инфразвук 60 Распространение инфразвука 62 Электромагнитная волна 64 Радиолокация 65 Свойства электромагнитных волн 66 Интерференция 67 Ответы и решения 69 6 Введение В чем проблема? Изучая физику в 7-м и 8-м классах, вы легко справлялись с решением практически любой задачи. Начиная с 9-го класса решение задач для многих становится серьезной проблемой. Задачи почему-то не решаются простым подбором формул. Что требовалость от вас при решении задачи в 7-м и 8-м классах? Во-первых, записать основную формулу для определения искомой величины. Во-вторых, подобрать дополнительные формулы для неизвестных величин, входящих в основную формулу. Для этого достаточно выучить формулы и уметь их применять. В зависимости от того, что требуется определить в конкретной задаче, вы сразу могли отыскать подходящую формулу. Конечно, определенное количество задач на простую подстановку в формулы есть и в старших классах, но это, скорее, примеры на отработку навыков по преобразованию формулы ~ получение выражений для различных величин, входящих в нее. Итак, выучены все формулы, определения и формулировки законов. Казалось бы, бери любую задачу - и решай. Как вы думаете, какой вопрос последует после прочтения очередной задачи?. . Правильно! Как решать? Или еще лучше: по какой формуле решать? Очень важно! 1) Не спешить записывать данные, не уяснив происходщее с помощью рисунка. 2) Не искать, перелистывая тетрадь, подобные задачи. 3) Не пытаться просто подобрать формулу для той величины, которую требуется определить в задаче. Что же следует делать? 1) Чтобы понять происходящее, создадим рисунок. На нем должны быть обозначены все величины - и известные, и неизвестные. Такой рисунок поможет проанализировать изменение каждой физической величины. Рисунок - это не иллюстрация к решению. Выполняя его на начальном этапе, мы, тем самым, сознательно подходим к тексту задачи. Рисунок должен быть крупным, только в этом случае он действительно «работает», а не просто иллюстрирует решение. 2) Запись «Дано» ведется уже с учетом тех обозначений, которые вы приняли, изображая графически ситуацию. Есть ли необходимость в такой записи? - Да.