Читать онлайн «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. Учебное пособие»

Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА Учебное пособие Под редакцией профессора Е. Г. Речицкой Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700. 62 «Специальное (дефектологическое) образование МПГУ МПГУ Москва 2012 УДК 376. 3(075. 8) ББК 743я73 Р46 Рецензенты: О. Е. Грибова, зав. каф. коррекционной педагогики и специальной психологии АПК и ППРО РФ, профессор Е. А. Малхасьян, профессор каф. специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. А. М. Шолохова Авторы: Е. Г. Речицкая, Б. П. Пузанов, Т. Г. Богданова, К. И. Туджанова, Е. З. Яхнина, А. Г. Московкина, Н. А. Саенкова, Е. В. Кулакова, Л. А. Плуталова, И. В. Речицкий, В. В. Линьков, Е. Н. Башкирова, Е. Н. Соломина, Л. А. Набокова, Т. К. Гущина, И. Н. Филоненко-Алексеева, Л. М. Бадрутдинова, Е. А. Большакова, А. Д. Махмутова, А. В. Киреенко, Д. А. Краснобаев Р46 Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. проф. Е. Г. Речицкой. – М. : МПГУ, 2012. – 256 с. В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха. Адресовано студентам и магистрантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям вузов и колледжей, которые работают с лицами, имеющими нарушения слуха. ISBN 978-5-7042-2341-2 © МПГУ, 2012 © Издательство «Прометей», 2012  Содержание Предисловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Раздел 1. Высшее образование лиц с нарушениями слуха как закономерный этап в системе непрерывного образования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1. 1. Создание образовательной среды для студентов с нарушением слуха в Московском педагогическом государственном университете (Б. П. Пузанова, Е. Г. Речицкая) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1. 2.