Читать онлайн «Экспериментальная психология: Учебник для вузов. 2-е изд.»
Автор Владимир Дружинин
ББК 88. 3я7
УДК 159. 9(075)
Д76
Дружинин В. Н. Д76 Экспериментальная психология: Учебник для вузов. 2-е изд. — СПб. : Питер,
2011. — 320 с. : ил. — (Серия «Учебник для вузов»). ISBN 978-5-4237-0073-7
Учебник содержит материалы стандартного курса «Экспериментальная психология» для психоло-
гических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического
исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются
процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспе-
риментальных планов. Одна из глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия
испытуемого и экспериментатора. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для
всех интересующихся методами психологического исследования. ББК 88. 3я7
УДК 159. 9(075)
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было фор-
ме без письменного разрешения владельцев авторских прав. ISBN 978-5-4237-0073-7 © ООО Издательство «Питер», 2011
Оглавление
От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
ЧАСТЬ I. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1. Научное исследование, его принципы и структура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1. 1. О методологии науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1. 2. Исследование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 14
1. 3. Теория и ее структура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1. 4. Научная проблема . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1. 5. Гипотеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1. 6. Основные общенаучные исследовательские методы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2. Эмпирические методы в психологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2. 1. Психологическая наука как выбор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2. 2.
