Читать онлайн «Роботизированные технологические комплексы и автоматические линии в сварке»

 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ под редакцией А. А. Кузнецова 3-е издание (электронное) Москва БИНОМ. Лаборатория знаний 2015 УДК 372. 016:004 ББК 32. 97 О-75 С е р и я о с н о в а н а в 2007 г. Основы общей теории и методики обучения информатике О-75 [Электронный ресурс] : учебное пособие / под ред. А. А. Кузне- цова. — 3-е изд. (эл. ). — Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 210 с. ). — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. — (Педагоги- ческое образование). — Систем. требования: Adobe Reader XI ; экран 10". ISBN 978-5-9963-2961-8 В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе. Боль- шое внимание уделено вопросам совершенствования подготовки будущих учителей информатики и ИКТ. Для студентов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации, учителей информатики и ИКТ, учителей математики, мето- дистов и администрации образовательных учреждений. УДК 372. 016:004 ББК 32. 97 Деривативное электронное издание на основе печатного аналога: Основы общей теории и методики обучения информатике : учебное пособие / под ред. А. А. Кузнецова. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. — 207 с. : ил. — (Педагогическое образование). — ISBN 978-5-9963-0318-2. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации ISBN 978-5-9963-2961-8 ○ c БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010  Содержание Предисловие (А. А. Кузнецов) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Информатика как наука и учебный предмет (А. А. Кузнецов) . . . . . . . 9 Методика и технология обучения (А. А. Кузнецов) . . . . . . . . . . . . . 15 Основные направления совершенствования методической подготов ки учителей информатики (А. А. Кузнецов) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Программа курса «Теория и методика обучения информатике» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Образовательные стандарты по информатике для средней общеобразовательной школы (С. А. Бешенков, Т. Б. Захарова, А. А. Кузнецов) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Школьные образовательные стандарты: первые итоги и направления дальнейшего развития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Примерная программа по информатике и ИКТ (7–9 классы) (А. А.