Читать онлайн «Психологические основы управления персоналом: Учебно-методический комплекс к спецкурсу. Часть 2»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Бреус Е. Д. УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС к спецкурсу «Психологические основы управления персоналом» (для студентов дневной и заочной формы обучения факультета психологии по специальности социальная психология) (часть 2) Ростов–на–Дону 2007  Учебно-методический комплекс разработан кандидатом психологических наук, доцентом кафедры социальной психологии Бреус Еленой Дмитриевной Рецензент к. психол. наук Е. М. Агнаева Компьютерный набор и верстка ст. лаборанта Н. В. Лакосиной Печатается в соответствии с решением методической комиссии кафедры социальной психологии ЮФУ, протокол № 4 от 18 апреля 2007. 2  ВВЕДЕНИЕ Цель и задачи курса: дать студентам систему знаний по психологическим основам управления персоналом; определить место и роль психологии управления в структуре социально–психологического знания; ознакомить студентов с существующими научными подходами к управлению персоналом и методическим обеспечением кадрового менеджмента, с технологиями управления персоналом на разных стадиях развития организации. Место курса в профессиональной подготовке выпускника: программа курса «Психологические основы управления персоналом» рассчитана на подготовку студентов, специализирующихся по кафедре социальная психология. Программа предполагает следующие формы работы: лекции, практические занятия, самостоятельное изучение литературы по проблемам психологии управления. Освоение содержания курса предполагает опору на знания, полученные студентами в рамках курса «Социальная психология». Курс включает в себя 7 разделов. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Занятие 1. Решетка менеджмента Р. Блейка и Д. Моутона Цель: ознакомить студентов с возможностями методического инструментария по определению стилей управления. Задачи: - познакомить студентов с одним из вариантов определения стиля управления «Решеткой менеджмента» Р. Блейка и Д. Моутона; - освоить навыки работы с предложенной методикой; - получить навыки интерпретации результатов. 3  Методика по графическому определению в пространстве управленческих стилей руководства была разработана американскими психологами Р. Блейком и Д. Моутоном в 60–е гг. прошлого столетия и адаптирована Н. Н. Обозовым. В так называемой «решетке менеджмента» пространства управленческих стилей руководства создается двумя измерениями. Первое измерение – ориентация на производство (производственные задания). Второе измерение – ориентация на персонал, на заботу о людях. Предлагаемый вариант позволяет определить собственный стиль управления и выявить свой образ идеального менеджера.