АКАДЕМИЯ СТАНДАРТИЗАЦИИ, МЕТРОЛОГИИ И СЕРТИФИКАЦИИ
Б. С. Мигачёв
ПЛАНИРОВАНИЕ КАК МЕХАНИЗМ
УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
АКАДЕМИИ СТАНДАРТИЗАЦИИ,
МЕТРОЛОГИИ И СЕРТИФИКАЦИИ
Методическое руководство по планированию направлений
образовательной, экономической, финансово-хозяйственной
деятельности Академии
Москва
2010
1
УДК 65. 02
Мигачёв Б. С. Планирование как механизм управления дея-
тельностью Академии стандартизации, метрологии и сертифика-
ции: Методическое руководство по планированию направлений
образовательной, экономической, финансово-хозяйственной дея-
тельности Академии. — М. : АСМС, 2010. — 33 с. Освещаются основные аспекты планирования в деятельности
АСМС. Автор:
Борис Сергеевич Мигачёв — научный руководитель АСМС,
заведующий кафедрой «Подтверждение соответствия и испыта-
ния». © АСМС, 2010
2
ВВЕДЕНИЕ
Рыночные механизмы регулирования экономики не отверга-
ют идею планирования. В условиях нестабильности рыночной
конъюнктуры место и роль планирования возрастают.
Любое хо-
зяйственное решение принимается в условиях риска, требует
тщательного технико-экономического обоснования и прогнози-
рования, что можно осуществить только с помощью средств и
методов планирования. Деятельность Академии стандартизации, метрологии и сер-
тификации (АСМС) ведется в рамках рынка оказания образова-
тельных услуг. Этому рынку присущи все преимущества и недо-
статки, как и любому другому рынку промышленной продукции
или товаров народного потребления, где главенствующую роль
играют оценки цены и качества, конкурентоспособности и серви-
са и т. д. В представляемом методическом пособии популярно описана
роль планирования в механизме управления АСМС, доступно из-
ложены практические аспекты стратегического, тактического и
бюджетного планирования общеобразовательной деятельности, а
также отражены отдельные вопросы финансового планирования. Изучение и применение этого пособия в практической дея-
тельности планово-экономического отдела, бухгалтерии, руково-
дителей структурных подразделений, сотрудников экономико-
управленческого профиля АСМС поможет создать активную, гиб-
кую и работоспособную систему планирования, которая в доста-
точной степени приближения отразит все процессы и направления
экономической и хозяйственной деятельности Академии.
3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЛАНИРОВАНИЯ
Планирование определяет: Что именно, к какому сроку, ка-
кими способами и с помощью каких средств можно решить по-
ставленную задачу. Главное — постановка цели: что именно нужно сделать. Да-
лее — ход производственного процесса. Процесс управления организацией — это реализация следу-
ющих функций:
планирование и прогнозирование;
организация (структура и взаимоотношения);
координация и регулирование (СМК);
учет, контроль и анализ (обратная связь, подведение итогово-
го баланса);
стимулирование, развитие процесса.