МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ
А. Д. Журбина, И. В. Яковлев, Е. П. Иванова
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
ПОСОБИЕ
РАЗРАБОТКА СРЕДСТВ И МЕТОДОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ
ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
СТУДЕНТОВ МГТУ ГА
для студентов
всех специальностей
очной формы обучения
Москва-2014
ББК 7А2
Ж91
Рецензент канд. пед. наук, проф. В. И. Шалупин
Журбина А. Д. , Яковлев И. В. , Иванова Е. П. Ж91 Физическая культура: пособие «Разработка средств и методов
профессионально-прикладной физической подготовки
студентов МГТУ ГА». - М. : МГТУ ГА, 2014. - 32 с. Данное пособие издается в соответствии с рабочей
программой учебной дисциплины «Физическая культура» по
учебному плану для студентов всех направлений очной формы
обучения. Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры 22. 05. 2014 г.
Печать офсетная
1,86 усл. печ. л. Подписано в печать 07. 07. 2014 г. Формат 60х84/16
Заказ № 1868/
1,6 уч. -изд. л. Тираж 100 экз. Московский государственный технический университет ГА
125993 Москва, Кронштадтский бульвар, д. 20
Редакционно-издательский отдел
125493 Москва, ул. Пулковская, д. 6а
© Московский государственный
технический университет ГА, 2014
3
Введение
Подготовка молодёжи к профессиональной деятельности и поведению в
экстремальных ситуациях, которые являются неотъемлемыми элементами
профессии - одна из важнейших задач системы физического воспитания. Методически правильное использование средств физической культуры и спорта
укрепляет здоровье человека, повышает его работоспособность и
производительность труда, способствует профилактике профессиональных
заболеваний и травматизма. Именно этим целям должна служить
профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студенческой
молодежи, являющаяся составной частью всесторонней физической подготовки
будущих специалистов к длительному и плодотворному труду [2]. Изучение литературных источников и практической работы ВУЗов
указывает на еще слабое внедрение ППФП в систему физического воспитания
будущих специалистов. Одной из основных причин такого положения является недостаточное
научно-методическое обеспечение раздела физического воспитания, низкий
уровень научно-методической разработки вопросов ППФП, слабое обобщение
уже имеющихся работ по данному вопросу в ряде высших учебных заведений
страны. Цель данной работы - совершенствование учебного процесса физического
воспитания студентов МГТУ Г А. Прикладная функция физического воспитания будущих специалистов
реализуется в основном в формах профессионально-прикладной физической
подготовки. Специалисту МГТУ ГА требуется хорошие здоровье и разностороннее
физическое развитие, владение знаниями, умениями и навыками для
эффективного применения разнообразных средств физической культуры и
спорта в будущей профессиональной деятельности. В данной работе были определены квалификационные характеристики
выпускников студентов-девушек МГТУ ГА и на основе определения ведущих
двигательных качеств разработаны модельные характеристики ППФП, которые
позволяют эффективно управлять процессом физического развития и
совершенствования, корректировать все аспекты гармоничного развития,
умения организации активного отдыха и подготовке к будущей трудовой
деятельности.
4
1.