Читать онлайн «Этика юриста»
Автор Г. Сорокина
Пензенский государственный педагогический университет
имени В. Г. Белинского
КАФЕДРА МИРОВОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
УДК 17:34 (075. 8)
ЭТИКА ЮРИСТА
УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Пенза - 2009
Печатается по решению редакционно-издательского совета Пензенского государственного педагогического университета имени В. Г. Белинского.
УДК 17:34 (075. 8)
Этика юриста: учебно–методическое пособие /сост. Г. Г. Сорокина (Пензенский гос. пед. ун-т). – Пенза, 2009. –
Учебно–методическое пособие по этике юриста включает основные теоретические положения курса, планы семинарских занятий, задания практикума, направленные на более глубокое усвоение материала, темы зачетных рефератов.
Пособие рассчитано на студентов, изучающих курс «Этики юриста»
Составитель – кандидат философских наук, доцент Сорокина Г. Г.
Пензенский государственный
педагогический университет
имени В. Г. Белинского, 2009
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Этика юриста» преподается на начальном этапе юридического обучения.
Владение основами знаний по этике, в том числе профессиональной, является одним из важнейших факторов как морального, так и профессионального формирования и совершенствования личности. В связи с этим изучение теории этики юриста способствует развитию как морального сознания, так и правосознания, наличие которых является неотъемлемой частью профессиональной деятельности юриста.
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины:
выработать у студентов систему знаний и чёткое представление о том, что является предметом и задачами профессиональной этики юриста, выделяющих её в самостоятельную дисциплину среди юридических и философских наук; каковы традиционные представления об общечеловеческих началах этики и каковы этические критерии, в соответствии с которыми оценивается профессиональная деятельность лиц - участников судопроизводства;
осознание нравственной специфики деятельности работников юридического труда.
Задачи изучения дисциплины научить студента:
анализировать и оценивать с точки зрения нравственности ситуации, возникающие в сфере действия правовой регуляции;
анализировать и оценивать нравственные аспекты деятельности участников судопроизводства;
использовать способы моральной регуляции в своей профессиональной деятельности в целях повышения эффективности и, в конечном итоге, осуществлять свою профессиональную деятельность в соответствии с предъявляемыми профессиональной этикой требованиями.
Место дисциплины в профессиональной подготовке студентов
Дисциплина «Этика юриста» преподается на первом курсе очной и заочной форм обучения. Для её успешного освоения необходимы знания из таких правовых дисциплин: теория государства и права; конституционное право РФ; история отечественного государства и права; правоохранительные органы РФ. В дальнейшем знания из курса «Этика юриста» будут способствовать успешному изучению ряда правовых дисциплин, предусмотренных учебным планом: уголовный и гражданский процесс, криминалистика и юридическая психология и другие.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате успешного освоения данной учебной дисциплины
студент должен иметь представление:
об этических основаниях профессиональной деятельности юриста;
знать:
основные положения о понятии, сущности и функциях морали;
основные нравственные принципы профессиональной деятельности юриста;
основные этические категории, применяемые при изучении данной дисциплины;
моральные аспекты деятельности представителей отдельных юридических профессий;
моральную специфику осуществляемой им профессиональной деятельности;
уметь:
применять полученные знания в социальной жизни и в профессиональной деятельности;
вести себя достойно в ситуациях морального выбора.
В соответствии с квалификационными требованиями выпускник-юрист должен:
обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким моральным сознанием, гуманностью, твёрдостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, её охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;
понимать сущность и социальную значимость своей профессии, чётко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
Распределение времени, отведенного на изучение дисциплины «Этика юриста» по учебному плану
Форма учебной работы
Форма обученияочнаязаочнаяпо семестрампо семестрам22Общая трудоемкость, всего часовАудиторные занятия (АЗ)3810Лекции (Л)196Практические занятия (ПЗ)194Семинары (С)Лабораторные занятия (ЛЗ)Другие виды аудиторных занятийСамостоятельная работа (СР)Контрольная работаКомпьютерное тестированиеФорма итогового контроля (зачёт, экзамен)зачётзачёт
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Основы общей этики
Понятие и предмет этики.
История развития этики.
Основные этические категории.
Этика – это наука о сущности, законах возникновения и историческом развитии морали, о ее специфических функциях, моральных ценностях общественной жизни.
Размышления о предмете этики уходят в глубокое прошлое.
имени В. Г. Белинского
КАФЕДРА МИРОВОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
УДК 17:34 (075. 8)
ЭТИКА ЮРИСТА
УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Пенза - 2009
Печатается по решению редакционно-издательского совета Пензенского государственного педагогического университета имени В. Г. Белинского.
УДК 17:34 (075. 8)
Этика юриста: учебно–методическое пособие /сост. Г. Г. Сорокина (Пензенский гос. пед. ун-т). – Пенза, 2009. –
Учебно–методическое пособие по этике юриста включает основные теоретические положения курса, планы семинарских занятий, задания практикума, направленные на более глубокое усвоение материала, темы зачетных рефератов.
Пособие рассчитано на студентов, изучающих курс «Этики юриста»
Составитель – кандидат философских наук, доцент Сорокина Г. Г.
Пензенский государственный
педагогический университет
имени В. Г. Белинского, 2009
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Этика юриста» преподается на начальном этапе юридического обучения.
Владение основами знаний по этике, в том числе профессиональной, является одним из важнейших факторов как морального, так и профессионального формирования и совершенствования личности. В связи с этим изучение теории этики юриста способствует развитию как морального сознания, так и правосознания, наличие которых является неотъемлемой частью профессиональной деятельности юриста.
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины:
выработать у студентов систему знаний и чёткое представление о том, что является предметом и задачами профессиональной этики юриста, выделяющих её в самостоятельную дисциплину среди юридических и философских наук; каковы традиционные представления об общечеловеческих началах этики и каковы этические критерии, в соответствии с которыми оценивается профессиональная деятельность лиц - участников судопроизводства;
осознание нравственной специфики деятельности работников юридического труда.
Задачи изучения дисциплины научить студента:
анализировать и оценивать с точки зрения нравственности ситуации, возникающие в сфере действия правовой регуляции;
анализировать и оценивать нравственные аспекты деятельности участников судопроизводства;
использовать способы моральной регуляции в своей профессиональной деятельности в целях повышения эффективности и, в конечном итоге, осуществлять свою профессиональную деятельность в соответствии с предъявляемыми профессиональной этикой требованиями.
Место дисциплины в профессиональной подготовке студентов
Дисциплина «Этика юриста» преподается на первом курсе очной и заочной форм обучения. Для её успешного освоения необходимы знания из таких правовых дисциплин: теория государства и права; конституционное право РФ; история отечественного государства и права; правоохранительные органы РФ. В дальнейшем знания из курса «Этика юриста» будут способствовать успешному изучению ряда правовых дисциплин, предусмотренных учебным планом: уголовный и гражданский процесс, криминалистика и юридическая психология и другие.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате успешного освоения данной учебной дисциплины
студент должен иметь представление:
об этических основаниях профессиональной деятельности юриста;
знать:
основные положения о понятии, сущности и функциях морали;
основные нравственные принципы профессиональной деятельности юриста;
основные этические категории, применяемые при изучении данной дисциплины;
моральные аспекты деятельности представителей отдельных юридических профессий;
моральную специфику осуществляемой им профессиональной деятельности;
уметь:
применять полученные знания в социальной жизни и в профессиональной деятельности;
вести себя достойно в ситуациях морального выбора.
В соответствии с квалификационными требованиями выпускник-юрист должен:
обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким моральным сознанием, гуманностью, твёрдостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, её охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;
понимать сущность и социальную значимость своей профессии, чётко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
Распределение времени, отведенного на изучение дисциплины «Этика юриста» по учебному плану
Форма учебной работы
Форма обученияочнаязаочнаяпо семестрампо семестрам22Общая трудоемкость, всего часовАудиторные занятия (АЗ)3810Лекции (Л)196Практические занятия (ПЗ)194Семинары (С)Лабораторные занятия (ЛЗ)Другие виды аудиторных занятийСамостоятельная работа (СР)Контрольная работаКомпьютерное тестированиеФорма итогового контроля (зачёт, экзамен)зачётзачёт
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Основы общей этики
Понятие и предмет этики.
История развития этики.
Основные этические категории.
Этика – это наука о сущности, законах возникновения и историческом развитии морали, о ее специфических функциях, моральных ценностях общественной жизни.
Размышления о предмете этики уходят в глубокое прошлое.
