Читать онлайн «Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации»
Автор Бережковская Е.Л.
Е. Л. Л. Б48 Проблема психологической неготовности к получению высшего об-
разования у студентов младших курсов : методические рекомендации. —
Москва : Проспект, 2014. — 64 с. ISBN 978-5-392-18096-7
В методических рекомендациях рассматривается проблема психологической не-
готовности к обучению в вузе у студентов младших курсов. Анализируются причины,
поведенческие проявления и следствия такой неготовности. Предлагаются конкрет-
ные пути и методы коррекционной работы в условиях высшего учебного заведения,
а также комплекс мер для профилактики трудностей в учебном процессе, вызванных
психологической неготовностью студентов к обучению в вузе. Методические рекомендации содержат описание методики для диагностики осо-
бенностей мотивационно-потребностной сферы в юношеском возрасте «Пирамида». УДК 378. 015. 3(075. 8)
ББК 74. 58я73+88. 4я73
Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ. «Психологические и личностные
особенности студентов высших профессиональных учебных заведений», грант № 12-06-00766. Из содержания этого произведения не могут вытекать никакие
правовые притязания к Издательству. Подписано в печать 01. 12. 2014. Формат 60×90 1/16. Печать цифровая. Печ. л. 4,0. Тираж 300 экз. Заказ №
ООО «Проспект»
111020, г. Москва, ул. Боровая, д. 7, стр. 4. © Бережковская Е. Л. , 2014
ISBN 978-5-392-18096-7 © ООО «Проспект», 2014
Содержание
Причины психологической неготовности к обучению в вузе... ... ... ... ... ... ... ... ... . 5
Проявления психологической неготовности к обучению
в вузе в поведении и в психологических показателях... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 14
Пути и способы коррекции психологической неготовности
к получению высшего образования в условиях вуза... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... . 28
Проектирование как средство формирования личности
будущего специалиста... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 30
Проектирование в области психологии — современный уровень
развития науки и практики... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 35
Обучение проектирующей деятельности в ходе учебного процесса
(авторские учебные дисциплины в образовательных программах
Института психологии им.
