Читать онлайн «Общий психологический практикум. Часть 3. Мышление, воображение: Рабочая тетрадь»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет философии и психологии Кафедра психологии ОБЩИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ Часть 3 ( Мышление, воображение ) Рабочая тетрадь для студентов 2 курса отделения психологии факультета философии и психологии Составители: К. М. Гайдар, С. Э. Кокотек Воронеж 2000  2 Раздел 4. МЫШЛЕНИЕ Тема 1. ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В ПРОЦЕССЕ МЫШЛЕНИЯ Практические задания Задание 1 Цель эксперимента. Проследить избирательное влияние прошлого опыта в задаче, допускающей несколько возможных решений. Материал и оборудование. Пары понятий: медь – золото кошка – мышь воробей – соловей автобус – трамвай солнце – земля тарелка – лодка Методика Ход эксперимента. Состоит из двух серий, различающихся по инструк- ции, даваемой испытуемому. Экспериментатор последовательно предъявляет испытуемому пары по- нятий с задачей назвать их общий признак. В обеих сериях используются одни и те же пары понятий, но инструкции даются разные. Инструкция испытуемому (для 1-й серии): «Я буду предъявлять Вам два понятия. Назовите признак, который является общим для этих двух понятий». Инструкция испытуемому (для 2-й серии): «Я буду предъявлять Вам два понятия. Назовите признак, который является общим для этих двух понятий. Ответ должен быть как можно более оригинальным». Протоколист заносит ответы испытуемого в протокол. Протокол № пары Сравниваемые понятия Общий признак 1 серия 2 серия 1 2 3 4 5 6 Словесный отчет испытуемого:  3 Обработка результатов 1. Составить отдельно для каждой серии сводную таблицу результатов для группы испытуемых . Образец сводной таблицы результатов для группы испытуемых Процент Общее Ответы испытуемых исполь- число Сравни- зования исполь- № пары ваемые более зуемых понятия №4 частого №1 №2 №3 призна- (и т. д. ) призна- ков ка 1 2 3 4 5 6 2.