Федеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский государственный
архитектурно-строительный университет
Кафедра управления
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРОИТЕЛЬНОГО
ПРЕДПРИЯТИЯ
Методические указания к разработке курсового проекта
по дисциплине «Менеджмент» для студентов специальности
080502 – экономика и управление на предприятии
(строительство)
Санкт-Петербург
2007
УДК 338. 24:378(072)
Рецензент: канд. экон. наук, проф. Н. И. Барановская (СПбГАСУ)
Организационный проект деятельности строительного предприятия:
методические указания к разработке курсового проекта по дисциплине «Менедж-
мент» для студентов специальности 080502 – экономика и управление на пред-
приятии (строительство)/ Сост. : А. А. Петров, Г. Ф. Токунова; СПбГАСУ. – СПб. ,
2007. – 30 с.
ВВЕДЕНИЕ
Изложены цели, задачи, последовательность и принципы выполнения курсового проекта. Предназначаются для студентов специальности 080502 – экономика и управление на В ходе учебы в высшем учебном заведении большое внимание уделяется
предприятии (строительство) самостоятельной, творческой работе студента, умению эффективно применять
полученные теоретические знания на практике. В связи с этим курсовой проект,
Табл. 1. Ил. 1. Библиогр. : 88 назв. выполняемый студентами, имеет особое значение для выявления степени усвое-
ния ими теоретических знаний по предмету «Менеджмент». В силу этого обяза-
тельным условием курсового проекта является изучение опыта конкретного хо-
зяйствующего субъекта (по результатам анализа первичной документации на
предприятии или литературным источникам). Написание работы позволяет студентам углубить знания по определенной
проблеме и способствует формированию познавательных и исследовательских
навыков. Кроме того, осуществляемая в ходе написания курсового проекта иссле-
довательская работа дает возможность овладеть навыками научной работы, кото-
рые включают умение ориентироваться в научной литературе (навыки информа-
ционного поиска), правильно работать с книгой, четко и ясно излагать свои мысли
и результаты научных исследований.