Читать онлайн «Методы психологического тренинга в школе. Лекции»
Автор Игорь Вачков
Èãîðü Âà÷êîâ,
äîêòîð ïñèõîëîãè÷åñêèõ íàóê
ÌÅÒÎÄÛÏÑÈÕÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ
ÒÐÅÍÈÍÃÀ Â ØÊÎËÅ
Ëåêöèè 6–8
Ìîñêâà
Ïåäàãîãè÷åñêèéóíèâåðñèòåò
«Ïåðâîå ñåíòÿáðÿ»
2005
1
Учебный план курса
№ бр. Учебный материал
1 Лекция № 1. Психологический тренинг и его мифология.
1 Лекция № 2. Тренинг в системе методов практической психологии.
1 Лекция № 3. Сущность тренинговых методов. Контрольная
работа № 1
И. В. Вачков 2 Лекция № 4. Тренинговые методы работы с прошлыми событиями.
2 Лекция № 5. Тренинговые методы работы со «случающимися»
событиями. Контрольная работа № 2
3 Лекция № 6. Тренинговые методы работы с конструируемыми
Материалы курса «Методы психологического тренинга в школе»: лекции 6–8.
–
событиями. М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2005. – 32 с. 3 Лекция № 7. Организационные аспекты реализации тренинго-
вых методов.
3 Лекция № 8. Примеры тренинговых методов и упражнений. Итоговая работа. Итоговая работа должна представлять собой програм-
му тренинговых занятий, созданную в соответствии с предложенной в
лекциях формой, и содержать по крайней мере одно занятие, подробно
описанное и снабженное комментариями относительно использованных
методов. Должна присутствовать справка из образовательного учрежде-
ния, подтверждающая факт проведения указанного тренинга. Итоговые
работы, сопровождаемые справками из учебного заведения (актами о
Учебно-методическое пособие внедрении), должны быть отправлены в Педагогический университет.
