Читать онлайн «Организация самостоятельной работы учащихся и студентов. Написание рефератов по истории Отечества: Методические указания»

 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет Организация самостоятельной работы учащихся и студентов. Написание рефератов по Истории Отечества Методические указания для лицеистов и студентов Составители: М. Н. Вязьмитинов Ю. Е. Вашарина А. П. Вашарин Ульяновск 2005 1  УДК 947(076) ББК 63. 3я7 О-64 Рецензент доктор политических наук, кандидат исторических наук, зав. кафедрой «История и культура» Магомедов Арбахан Курбанович. Одобрено кафедрой «История и культура» УлГТУ. Одобрено кафедрой общественных дисциплин Ульяновского Го- родского лицея при УлГТУ. Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета. Организация самостоятельной работы учащихся и студентов. О-64 Написание рефератов по истории Отечества: методические указания / сост. М. Н. Вязьмитинов, Ю. Е. Вашарина, А. П. Вашарин. – Ульяновск: УлГТУ, 2005. – 32 с. Методические указания составлены в соответствии с требованиями, предъяв- ляемыми к учащимся и студентам при ответах на семинарских занятиях и при напи- сании реферата, касаются наиболее важных и сложных проблем, возникающих при самостоятельной работе учащихся. Методическая разработка имеет список рекомендуемой литературы и каталог аннотированных сайтов, что позволит учащимся использовать современные элек- тронные источники информации. Методические указания подготовлены на кафедре истории и культуры УлГТУ, при непосредственном сотрудничестве с кафедрой общественных дисциплин город- ского лицея. УДК 947(076) ББК 63. 3я7 О-64 © Вязьмитинов М. Н. , Вашарина Ю. Е. , Вашарин А. П. , составление, 2005 © Оформление. УлГТУ, 2005 2  Методические замечания о проведении занятий по Отечественной истории со студентами технических специальностей Одной из важнейших проблем адаптации студентов первокурсников является проблема новых требований вузовского преподавателя к устному ответу. Письмен- ная работа также является важнейшей частью работы учащихся. Эти работы позво- ляют углублять знания по конкретной теме, разделу и преследуют цель выработать у учащихся навыки самостоятельной работы с историческими источниками и специ- альными исследованиями.