Å. À. ÌÀËÀØÅÂÑÊÀß,
Í. À. ÀËÅÊÑÀÍÄÐÎÂÀ
ÊËÀÑÑÈ×ÅÑÊÈÉ
ÒÀÍÅÖ
ÌÀÑÒÅÐ-ÊËÀÑÑ
ÁÀËÅÒÍÎÃÎ ÓÐÎÊÀ
Ó×ÅÁÍÎÅ ÏÎÑÎÁÈÅ
ÑÀÍÊÒ-ÏÅÒÅÐÁÓÐÃ
ÌÎÑÊÂÀ
ÊÐÀÑÍÎÄÀÐ
ÁÁÊ 85. 32ÿ73 12 +
Ì 18
Ìàëàøåâñêàÿ Å. À. , Àëåêñàíäðîâà Í. À. Ì 18 Êëàññè÷åñêèé òàíåö. Ìàñòåð-êëàññ áàëåòíîãî óðîêà: Ó÷åáíîå ïî-
ñîáèå. ÑÏá. : Èçäàòåëüñòâî «Ëàíü»; Èçäàòåëüñòâî «ÏËÀÍÅÒÀ ÌÓ-
ÇÛÊÈ», 2014. 64 ñ. (+DVD). (Ó÷åáíèêè äëÿ âóçîâ. Ñïåöèàëü-
íàÿ ëèòåðàòóðà). ISBN 978-5-8114-1678-3 (Èçä-âî «Ëàíü»)
ISBN 978-5-91938-142-6 (Èçä-âî «ÏËÀÍÅÒÀ ÌÓÇÛÊÈ»)
 êíèãå «Êëàññè÷åñêèé òàíåö. Ìàñòåð-êëàññ áàëåòíîãî óðîêà» îò-
ðàæåí îïûò ïðåïîäàâàíèÿ ïåäàãîãà-ðåïåòèòîðà Å. Ìàëàøåâñêîé. Äàåò-
ñÿ ïîäðîáíîå îïèñàíèå óðîêà êëàññè÷åñêîãî òàíöà â æåíñêîì êëàññå,
ïðèâîäèòñÿ çàïèñü áîëåå ñîðîêà êîìáèíàöèé. Êíèãà ñîïðîâîæäàåòñÿ
âèäåîçàïèñüþ óðîêà (íà äèñêå â ôîðìàòå DVD). Äàííîå èçäàíèå àäðåñîâàíî ïåäàãîãàì, ðåïåòèòîðàì, àðòèñòàì áà-
ëåòà, ñòóäåíòàì õîðåîãðàôè÷åñêèõ ó÷èëèù, âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäå-
íèé. ÁÁÊ 85. 32ÿ73
Malashevskaya E. A. , Alexandrova N. A. Ì 18 Classical dance.
Ballet workshop: Textbook. Saint-Petersburg:
Publishing house Lan; Publishing house THE PLANET OF MUSIC,
2014. 64 pages (+DVD). (University textbooks. Books on specialized
subjects). The books «Classical dance. Ballet workshop» presents the teaching
experience of a ballet mistress E. Malashevskaya. The detailed description of
a classical dance lesson in a womens class and more than forty combinations
are given there. The book is provided with a video lesson (on DVD). It is intended for teachers, ballet mistresses and dancers, students of
choreographic colleges and academies. Ôîòîãðàô: Þëèàíà Êîðøóíîâà. Ìîäåëü: Åëåíà Ìàëàøåâñêàÿ. Îáëîæêà
À. Þ. ËÀÏØÈÍ
© Èçäàòåëüñòâî «ÏËÀÍÅÒÀ ÌÓÇÛÊÈ», 2014
© Å. À. Ìàëàøåâñêàÿ, Í. À. Àëåêñàíäðîâà, 2014
© Èçäàòåëüñòâî «ÏËÀÍÅÒÀ ÌÓÇÛÊÈ»,
õóäîæåñòâåííîå îôîðìëåíèå, 2014
ЧАСТЬ I
О ПРОФЕССИИ АРТИСТА БАЛЕТА
ИДТИ В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ,
СОХРАНЯЯ ТРАДИЦИИ
Довольно сложно удивить какими-либо открытиями в пре-
подавании классического танца. По праву можно сказать, что
в России создана фундаментальная школа классического бале-
та. Но надо отметить, что время идет вперед, и ритм жизни и ра-
боты в XXI веке отличается от предшествующего. Поэтому за-
дача педагога — идти в ногу со временем, сохраняя традиции. Сейчас артисты имеют зачастую куда большую нагрузку,
чем несколько десятилетий назад, что ведет к большому ко-
личеству травм. Нередко далеко не все могут проработать по-
ложенные двадцать лет. И эта тенденция распространилась во
всем мире. Поэтому высока ответственность педагога, который работа-
ет с артистами и учениками.