Читать онлайн «Теория и практика социального проектирования школьников: реализация Всероссийской акции Я - гражданин России в Краснодарском крае»
Автор Бондарев И. П.
Учебно-методическое пособие.
Издание подготовлено
Региональным центром гражданского образования Краснодарского края
по заказу Департамента образования и науки Краснодарского края
Бондарев П. Б. , Чернышкова Л. В. , Сальникова И. В.
Теория и практика социального проектирования школьников: реализация Всероссийской акции “Я – гражданин России” в Краснодарском крае. – Учебное пособие – научный редактор: Бондарев П. Б. , рецензент: Игнатович В. К. , к. п. н. – Краснодар, 2006.
Авторы учебно-методического пособия:
Бондарев Петр Борисович, к. ф. н. , доцент Кубанского госуниверситета, научный руководитель РЦГО Краснодарского края, учитель-тренер.
Чернышкова Людмила Викторовна, директор НОП СОШ «Новатор», руководитель РЦГО Краснодарского края, учитель-тренер.
Сальникова Ирина Владимировна, заместитель директора НОП СОШ «Новатор», учитель-тренер РЦГО Краснодарского края.
В книге рассматривается теория и практика социального проектирования школьников. Раскрывается история проектного метода, его психолого-педагогические основы и закономерности. Предложена методика социального проектирования в рамках Всероссийской акции «Я – гражданин России». Описан опыт разработки и реализации социальных проектов школьников в Краснодарском крае и организации недели социального проектирования в экспериментальной школе Регионального центра гражданского образования Краснодарского края – НОП СОШ «Новатор», города Краснодара.
В издании использованы материалы Самарского РЦГО, социальные проекты школьников НОП СОШ «Новатор» г. Краснодара, МОУ СОШ №12 Белоглинского района, МОУ СОШ №5 г. Тимашевска, МОУ СОШ №17 г-к Геленджик, МОУ СОШ №63 г. Краснодара.
Издание адресовано координаторам социального проектирования школьников, всем, интересующимся проблемами гражданского образования.
Содержание:
Предисловие (Бондарев П. Б. , Чернышкова Л. В. )
Социальное проектирование в истории педагогической мысли и образования (Бондарев П. Б. )
Психолого-педагогические основы социального проектирования школьников (Бондарев П. Б. )
Методика организации социального проектирования в рамках акции “Я – гражданин России” (Бондарев П. Б. , Чернышкова Л. В. )
Методика проведения недели социального проектирования в школе “Новатор” (Сальникова И. В. , Чернышкова Л. В. )
Заключение (Бондарев П. Б. , Чернышкова Л. В. )
Литература
Приложения:
Приложение 1. Положение о VI Всероссийской акции “ Я — гражданин России”.
Приложение 2. Региональные нормативные документы, регулирующие проведение акции «Я – гражданин России» в Краснодарском крае.
Приложение 3. Публикации в СМИ, освещающие проведение регионального финала VI Всероссийской акции «Я – гражданин России».
Приложение 4. Выдержки из социальных проектов – призеров Краевого конкурса социальных проектов (этап Всероссийской Акции) «Я – гражданин России».
Приложение 5. Неделя социального проектирования в школе “Новатор” в документах и материалах.
Предисловие
Конец ХХ – начало ХХI века для России стал периодом становления институтов демократического государства и гражданского общества. Данные изменения в общественной жизни связаны с утверждением идеи права человека свободно, активно и целесообразно воздействовать на социальное окружение и самого себя, реализовывать свое право на принятие решений в преобразовании социальной действительности.
Издание подготовлено
Региональным центром гражданского образования Краснодарского края
по заказу Департамента образования и науки Краснодарского края
Бондарев П. Б. , Чернышкова Л. В. , Сальникова И. В.
Теория и практика социального проектирования школьников: реализация Всероссийской акции “Я – гражданин России” в Краснодарском крае. – Учебное пособие – научный редактор: Бондарев П. Б. , рецензент: Игнатович В. К. , к. п. н. – Краснодар, 2006.
Авторы учебно-методического пособия:
Бондарев Петр Борисович, к. ф. н. , доцент Кубанского госуниверситета, научный руководитель РЦГО Краснодарского края, учитель-тренер.
Чернышкова Людмила Викторовна, директор НОП СОШ «Новатор», руководитель РЦГО Краснодарского края, учитель-тренер.
Сальникова Ирина Владимировна, заместитель директора НОП СОШ «Новатор», учитель-тренер РЦГО Краснодарского края.
В книге рассматривается теория и практика социального проектирования школьников. Раскрывается история проектного метода, его психолого-педагогические основы и закономерности. Предложена методика социального проектирования в рамках Всероссийской акции «Я – гражданин России». Описан опыт разработки и реализации социальных проектов школьников в Краснодарском крае и организации недели социального проектирования в экспериментальной школе Регионального центра гражданского образования Краснодарского края – НОП СОШ «Новатор», города Краснодара.
В издании использованы материалы Самарского РЦГО, социальные проекты школьников НОП СОШ «Новатор» г. Краснодара, МОУ СОШ №12 Белоглинского района, МОУ СОШ №5 г. Тимашевска, МОУ СОШ №17 г-к Геленджик, МОУ СОШ №63 г. Краснодара.
Издание адресовано координаторам социального проектирования школьников, всем, интересующимся проблемами гражданского образования.
Содержание:
Предисловие (Бондарев П. Б. , Чернышкова Л. В. )
Социальное проектирование в истории педагогической мысли и образования (Бондарев П. Б. )
Психолого-педагогические основы социального проектирования школьников (Бондарев П. Б. )
Методика организации социального проектирования в рамках акции “Я – гражданин России” (Бондарев П. Б. , Чернышкова Л. В. )
Методика проведения недели социального проектирования в школе “Новатор” (Сальникова И. В. , Чернышкова Л. В. )
Заключение (Бондарев П. Б. , Чернышкова Л. В. )
Литература
Приложения:
Приложение 1. Положение о VI Всероссийской акции “ Я — гражданин России”.
Приложение 2. Региональные нормативные документы, регулирующие проведение акции «Я – гражданин России» в Краснодарском крае.
Приложение 3. Публикации в СМИ, освещающие проведение регионального финала VI Всероссийской акции «Я – гражданин России».
Приложение 4. Выдержки из социальных проектов – призеров Краевого конкурса социальных проектов (этап Всероссийской Акции) «Я – гражданин России».
Приложение 5. Неделя социального проектирования в школе “Новатор” в документах и материалах.
Предисловие
Конец ХХ – начало ХХI века для России стал периодом становления институтов демократического государства и гражданского общества. Данные изменения в общественной жизни связаны с утверждением идеи права человека свободно, активно и целесообразно воздействовать на социальное окружение и самого себя, реализовывать свое право на принятие решений в преобразовании социальной действительности.
