О КАТЕГОРИИ МОДАЛЬНОСТИ
И МОДАЛЬНЫХ СЛОВАХ
В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
I
Всестороннее, исчерпывающее описание и определение сложной и про-
тиворечивой структуры предложения на основе принципов диалектиче-
ского материализма и исследование разнообразных типов предложения
в языках разных систем — неотложная задача советского марксистско-
го языкознания. В руководящих, гениальных указаниях классиков марк-
сизма-ленинизма отчетливо обозначены пути и методы разрешения
проблемы предложения. В свете ленинской теории отражения каждому
представителю материалистического языкознания ясно, что в предло-
жении отражается объективная действительность в ее преломлении в
общественном сознании людей. Вместе с тем, как учит В. И. Ленин, «в
любом предложении можно (и должно), как в „ячейке" („клеточке"),
вскрыть зачатки всех элементов диалектики, показав, таким образом,
что всему познанию человека вообще свойственна диалектика» \ Пред-
ложение— это как бы «ячейка», «клеточка» языка и мышления. В изу-
чении предложения материалистическое языкознание должно тесно
сомкнуться с диалектической логикой. В этой области лингвистического
исследования особенно ярко и остро выступает превосходство советской
науки перед буржуазной, зашедшей в тупик в поисках ответа на вопрос,
что такое предложение. Разброд синтаксической мысли в буржуазном
западноевропейском языкознании дошел до геркулесовых столпов. Ко-
личество разных определений предложения, выдвигавшихся разными
буржуазными зарубежными учеными, уже далеко зашло за внушитель-
ную цифру — 200, по новейшему подсчету проф. Е. Лерха 2 . Материалистическая теория предложения, разрабатываемая в самой
тесной связи и взаимодействии с теорией суждения в диалектической
логике, поможет разобраться и в вопросе о том, в какой мере целесооб-
разно и нужно выводить некоторые типы речевых высказываний за пре-
делы категорий предложения и суждения. Ведь в основе многих из та-
ких высказываний может лежать суждение как бы в свернутом (импли-
цитном) виде. Кроме того, некоторые типы высказываний (вопросительных, пове-
лительных и т. п. ) могут соответствовать другим логическим формам
мышления (не суждению), которые еще недостаточно изучены диалек-
тической логикой. Между тем у некоторых наших лингвистов развива-
ется тенденция, наряду с предложением, выделять другие, соотноситель-
ные с ним категории или типы единиц речевой коммуникации. Акад.
1
В. И. Л ен и н. Поли. собр. соч. , т. 29, стр. 321.
2
E u g e n L e r c h . Vom Wesen des Satzes und von der Bedeutung der Stimmfiihrung fiir
die Satzdefinition. «Archiv fiir die gesammte Psychologies Bd 100. Leipzig, 1938,
стр. 133—197.
54 Т Е О Р И Я РУССКОЙ ГРАММАТИКИ
Л. В. Щерба в своей предсмертной статье «Очередные проблемы языко-
ведения» 3 так писал об этом: «Смешно спрашивать: что такое предло-
жение? Надо установить прежде всего, что имеется в языковой действи-
тельности в этой области, а затем давать наблюденным явлениям те или
другие наименования.