Читать онлайн «Экономическая география: Учебно-методический комплекс дисциплины»
Автор Шагурин С.В.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Санкт–Петербургский
государственный политехнический университет»
Факультет экономики и менеджмента
Кафедра: Мировая экономика
ДЕЛО № ______
Учебно-методический комплекс
дисциплины
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
1. Направления подготовки бакалавров:
080100 «Экономика»
2. Специальности: 080102 (060600) «Мировая
экономика»
Всего папок в деле: ___
Номер папки: ___
Преподаватель: ст. преподаватель ___________ С. В. Шагурин
Санкт–Петербург
2007
1
Экономическая география: Учебно-методический комплекс для
студентов очного и очно-заочного отделения. СПб: СПбГПУ, 2007. 31 с. Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с
программой курса “Экономическая география”. В нем содержится краткий обзор тем лекций, планы семинарских
занятий, практические задания в виде экспресс-тестов по каждой теме, а
также рекомендуемая литература. Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очного и
очно-заочного отделения экономического факультета. Одобрено на заседании кафедры “Мировая экономика”: протокол
заседания кафедры № 8 от 17. 04.
07г. Автор-составитель – старший преподаватель С. В. Шагурин
2
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ «СПбГПУ»)
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА
Кафедра «Мировая экономика»
ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ
Протокол заседания кафедры Декан ФЭМ
№_____ от __________200__г. _________________________
Зав. кафедрой _________________________
_________________________ «___»_____________ 200__ г. ОДОБРЕНО
Протокол заседания
Ученого совета ФЭМ
№_____ от __________200__г. С. В. Шагурин
Экономическая география
Рабочая учебная программа для студентов
специальности 080102 (060600) «Мировая экономика»
Санкт-Петербург
2006
3
1. Организационно-методический раздел
Цель и задачи дисциплины
Целью дисциплины является формирование у студентов
представления о закономерности размещения производительных сил,
действиях экономических законов, природном и хозяйственно-
экономическом развитии регионов и стран современного мира, как
совокупности взаимодействующих институтов под воздействием
эндогенных и экзогенных факторов.
