Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
Г. А. Геранина
ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ
Практикум
Владимир 2012
УДК 1(091)
ББК 87. 3
Г38
Рецензенты:
Доктор философских наук, профессор,
зав. кафедрой философии и религиоведения
Владимирского государственного университета
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Е. И. Аринин
Доктор философских наук, профессор
кафедры гуманитарных дисциплин Владимирского юридического
института Федеральной службы исполнения наказаний
(ВЮИ ФСИН России)
А. С. Тимощук
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВлГУ
Геранина, Г. А. Г38 История философии : практикум / Г. А. Геранина ; Владим. гос. ун-т имени Александра Григорьевича и Николая Григорье-
вича Столетовых. – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2012.
– 87 с. ISBN 978-5-9984-0284-5
Настоящий практикум определяет структуру и содержание дисциплины «Исто-
рия философии», начиная с древнегреческого периода (досократического) до философ-
ских течений начала ХХ века. Включает в себя тесты, творческие задания (написание
эссе), которые позволяют мониторить знания. Является важнейшим средством приоб-
ретения, углубления знаний, незаменимым средством развития мышления. В практикуме использованы первоисточники по истории философии, что позво-
ляет студентам ознакомиться с философским наследием. Предназначен для студентов 1 − 2-го курсов, обучающихся по гуманитарным и
техническим направлениям. Рекомендован для формирования профессиональных компетенций в соответст-
вии с ФГОС 3-го поколения
Библиогр. : 76 назв. УДК 1(091)
ББК 87. 3
ISBN 978-5-9984-0284-5
2
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий практикум определяет структуру и содержание дис-
циплины «История философии», темы тестов изложены в хронологи-
ческой последовательности (от древнегреческого периода (досокра-
тического) до философских течений начала ХХ века). Данный практикум, включающий в себя тесты и творческие за-
дания, необходим для студентов, изучающих философию, так как тес-
тирование позволяет, во-первых, мониторить знания, во-вторых, фор-
мирует навыки путем глубокого и творческого усвоения дисциплины. Практикум является важнейшим средством приобретения, углубления
знаний, незаменимым средством развития мышления. Особую ценность представляет то, что в практикуме использо-
ваны первоисточники по истории философии, что позволяет студенту
ознакомиться с философским наследием.