Читать онлайн «Программа и методические рекомендации к факультативному курсу «Дистанционные образовательные технологии»»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕНЗЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» СИСТЕМА ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ю. А. Кулагина ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ФАКУЛЬТАТИВНОМУ КУРСУ «ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» Пенза 2013 1 УДК 378 ББК 74. 58 К 90 Рецензенты: заведующая кафедрой “Начертательная геометрия и графика” Пензенского государственного университета архитектуры и строительства, доктор педагогических наук, профессор Л. А. Найниш; кандидат педагогических наук, доцент кафедры “Педагогика и психология” Пензенской государственной технологической академии Е. В. Ликсина Кулагина Ю. А. Программа и методические рекомендации к факультативному кур- су “Дистанционные образовательные технологии”. – Пенза : Изд-во Пенз. гос. технол. акад. , 2013. – 28 с. Учебно-методическая разработка содержит программу и методические рекомендации по организации и проведению занятий факультативной дисципли- ны “Дистанционные образовательные технологии”. Предназначена для подготовки студентов, обучающихся по направлениям 050501. 65 и 051000. 62 “Профессиональное обучение (по отраслям)”, к использо- ванию дистанционных образовательных технологий в будущей профессиональ- ной деятельности. Учебно-методическая разработка одобрена и рекомендована учебно-мето- дическим советом Пензенской государственной технологической академии для использования в учебном процессе. ББК 74. 58 378 © Пензенская государственная технологическая академия, 2013 © Кулагина Юлия Александровна, 2013 2  1. Цели и задачи дисциплины Программа факультативного курса “Дистанционные образователь- ные технологии” предназначена для студентов профессиональных учеб- ных заведений, обучающихся по направлениям 050501. 65 и 051000. 62 “Профессиональное обучение (по отраслям)”, получающих дополни- тельное профессиональное образование в области дистанционного обу- чения и дистанционных образовательных технологий. Целью факультативного курса является формирование компетен- тности у будущих педагогов профессионального обучения в области дистанционных образовательных технологий. Основные задачи факультативного курса: 1) привить будущим педагогам интерес к профессиональной дея- тельности с использованием дистанционных образовательных техно- логий (ДОТ); 2) изучить более углубленно теоретические аспекты дистанцион- ного обучения и дистанционных образовательных технологий; 3) рассмотреть основные виды деятельности, выполняемые пре- подавателем с использованием дистанционных образовательных тех- нологий; 4) сформировать профессиональные компетенции будущих педа- гогов, входящие в состав компетентности в области дистанционных образовательных технологий. 2.