Читать онлайн «Информатика: Практические занятия по информационым технологиям: Пособие для учителя. 2-4 класс»

ИНФОРМАТИКА Практические занятия по информационным технологиям Пособие для учителя 2–4 класс Москва «Просвещение» Институт новых технологий образования 2004  Авторы: А. А. Муранов, Е. И. Яковлева В подготовке методического пособия принимали участие: О. Г. Кутукова, Л. Б. Переверзев, С. Ф. Сопрунов, С. А. Трактуева Введение В нашем курсе параллельно с систематическим освоением базовых понятий и конструкций информатики учащиеся приоб- ретают и навыки практической информационной деятельности. При этом они используют полученные теоретические знания (на- Информатика : Практические занятия по информационым чиная от понятий символа, цепочки, имени и кончая представ- И74 т е х н о л о г и я м . Пособие для учителя : 2–4 кл. / А. А . М у р а н о в , лениями о разбиении задачи на подзадачи и о стратегии в иг - Е. И. Яковлева. – М. : Просвещение : Ин-т новых технологий об- ре). И наоборот, решение задач практической информационной деятельности дает материал для теоретических занятий, мотиви- разования, 2004 рует учащихся. В комплект учебных материалов курса «Информатика» для второго класса Особо следует остановиться на вопросе о тех программах, входят учебник-тетрадь (в двух частях), тетрадь проектов, методическое пособие которые дети разрабатывают в ходе решения проектных задач для учителя, а также комментарии к практическим занятиям по информационным (так, как это описывается в следующих главах). технологиям. . Начало компьютерных занятий в наших школах относится к Пособие содержит подробные методические комментарии к практическим за- середине 60-х гг. В то время такие занятия проводились в стар- нятиям по информационным технологиям. ших классах в специальных школах для математически одарен- ных детей. Компьютер учащиеся видели нечасто, и использовался он не в режиме прямого взаимодействия: учащийся писал про- грамму на бумаге и отдавал ее на выполнение. Основные задачи, которые решались учащимися, относились к числам и формули- ровались чисто математически.