Читать онлайн «Концепция поэтапного формирования специалиста - менеджера»
Автор Василенко В.А.
Василенко В. А. , Карташевская И. Ф. , Дихтярь А. И. , Остроухова Л. В. Концепция поэтапного формирования специалиста - менеджера Специальность «Менеджмент организаций» Специализация «Менеджмент гостиничного, курортного и туристического хозяйства»
Руководитель темы: кандидат технических наук; доцент Василенко В. А. Ответственный исполнитель: кандидат географических наук, доцент Карташевская И. Ф. Исполнитель: ассистент Остроухова Л. В. Исполнитель: старший преподаватель Дихтярь А. И. Научный руководитель, редактор: доктор экономических наук, профессор Подсолонко В. А. В работе изложен концептуальный подход к формированию специалиста менеджера на базе поэтапной его подготовки, предусматривающей увязку теоретической подготовки с практикой, позволяющей после каждого курса присваивать студенту определенную квалификацию. Совершенствование подготовки специалиста основывается на скорейшей адаптации студентов к вузовской системе обучения, рациональной увязке учебных дисциплин между собой, ростом требований к курсовому проектированию и проведению производственных практик. Предлагаемая система подготовки позволяет получившему высшее образование быть более востребованным работодателем и быстрее адаптироваться к производству в жестких условиях рыночных отношений.
ВВЕДЕНИЕ
Реформирование экономики страны совпало с глубокими изменениями, происходящими в системе образования Украины. В этой сложной обстановке неизмеримо возрастают требования к качеству подготовки специалистов в высшей школе. «Образование – основа интеллектуального, культурного, духовного, социального, экономического развития общества и государства. Целью образования является всестороннее развитие человека как личности и наивысшей ценности общества, развитие его талантов, умственных и физических способностей, воспитания высоких моральных качеств, формирования граждан, способных к сознательному общественному выбору, обогащению на этой основе интеллектуального, творческого, культурного потенциала народа, повышения образовательного уровня народа, обеспечение народного хозяйства квалифицированными специалистами. Образование в Украине базируется на принципах гуманизма, демократии, национальной гордости, взаимоуважения, национальной гордости, взаимоуважения между нациями и народами» [1]. Государство возлагает большие надежды на помощь и активную позицию молодых предпринимателей и менеджеров разных звеньев, способных своевременно реагировать и быстро адаптироваться к постоянно меняющимся экономическим ситуациям с целью достижения благоприятных результатов в своей деятельности. Это в немалой степени зависит от их экономической подготовки, взглядов и подходов к действительности, умелых и грамотных управленческих действий. Сегодня знание основ менеджмента становится необходимым любому специалисту, где и в качестве кого бы он ни работал (предпринимателя, чиновника, педагога и т. п. ), ни выступал, становится неотъемлемой составной частью культуры любого уважающего себя гражданина Украины. Первоначально слово «менеджмент» означало «умение объезжать лошадей».
Руководитель темы: кандидат технических наук; доцент Василенко В. А. Ответственный исполнитель: кандидат географических наук, доцент Карташевская И. Ф. Исполнитель: ассистент Остроухова Л. В. Исполнитель: старший преподаватель Дихтярь А. И. Научный руководитель, редактор: доктор экономических наук, профессор Подсолонко В. А. В работе изложен концептуальный подход к формированию специалиста менеджера на базе поэтапной его подготовки, предусматривающей увязку теоретической подготовки с практикой, позволяющей после каждого курса присваивать студенту определенную квалификацию. Совершенствование подготовки специалиста основывается на скорейшей адаптации студентов к вузовской системе обучения, рациональной увязке учебных дисциплин между собой, ростом требований к курсовому проектированию и проведению производственных практик. Предлагаемая система подготовки позволяет получившему высшее образование быть более востребованным работодателем и быстрее адаптироваться к производству в жестких условиях рыночных отношений.
ВВЕДЕНИЕ
Реформирование экономики страны совпало с глубокими изменениями, происходящими в системе образования Украины. В этой сложной обстановке неизмеримо возрастают требования к качеству подготовки специалистов в высшей школе. «Образование – основа интеллектуального, культурного, духовного, социального, экономического развития общества и государства. Целью образования является всестороннее развитие человека как личности и наивысшей ценности общества, развитие его талантов, умственных и физических способностей, воспитания высоких моральных качеств, формирования граждан, способных к сознательному общественному выбору, обогащению на этой основе интеллектуального, творческого, культурного потенциала народа, повышения образовательного уровня народа, обеспечение народного хозяйства квалифицированными специалистами. Образование в Украине базируется на принципах гуманизма, демократии, национальной гордости, взаимоуважения, национальной гордости, взаимоуважения между нациями и народами» [1]. Государство возлагает большие надежды на помощь и активную позицию молодых предпринимателей и менеджеров разных звеньев, способных своевременно реагировать и быстро адаптироваться к постоянно меняющимся экономическим ситуациям с целью достижения благоприятных результатов в своей деятельности. Это в немалой степени зависит от их экономической подготовки, взглядов и подходов к действительности, умелых и грамотных управленческих действий. Сегодня знание основ менеджмента становится необходимым любому специалисту, где и в качестве кого бы он ни работал (предпринимателя, чиновника, педагога и т. п. ), ни выступал, становится неотъемлемой составной частью культуры любого уважающего себя гражданина Украины. Первоначально слово «менеджмент» означало «умение объезжать лошадей».
