Читать онлайн «Основы лингвистики и речи»

ÓÄÊ 801 ÁÁÊ 81 C60 Ñîëãàíèê Ã. ß. C60 Îñíîâû ëèíãâèñòèêè ðå÷è: Ó÷åáíîå ïîñîáèå. - Ì. : Èçäà- òåëüñòâî Ìîñêîâñêîãî óíèâåðñèòåòà, 2010. — 128 ñ. ISBN 978-5-211- 05824-8 Ðàáîòà èçëàãàåò îñíîâû íîâîé îòðàñëè ÿçûêîçíàíèÿ, íîâîé íàó÷íîé äèñöèïëèíû — ëèíãâèñòèêè ðå÷è. Îïðåäåëÿþòñÿ åå ïðåäìåò, ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ, öåëè è çàäà÷è, ïåðñïåêòèâû èçó÷åíèÿ. Ðå÷ü ðàññìàòðè- âàåòñÿ (â òåîðåòè÷åñêîì è ïðàêòè÷åñêîì ïëàíå) êàê îòíîñèòåëüíî ñàìîñòîÿòåëüíàÿ îáëàñòü, ñòîðîíà åäèíîãî êîìïëåêñà, ôåíîìåíà “ÿçûê — ðå÷ü”. Ïîäðîáíî èññëåäóþòñÿ êîìïîíåíòû ïðîöåññà ðå÷åâîé äåÿòåëü- íîñòè (ïîðîæäåíèÿ ðå÷è): àäðåñàò (ïðîèçâîäèòåëü ðå÷è) — ðå÷ü (êîä, ñîîáùåíèå) — àäðåñàò. Ïîêàçàíû ñïåöèôèêà ðå÷è, çàêîíîìåðíîñòè åå ðàçâèòèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ, çíà÷åíèå ëèíãâèñòèêè ðå÷è äëÿ ôóíê- öèîíàëüíîé è ïðàêòè÷åñêîé ñòèëèñòèêè, êóëüòóðû ðå÷è, ðèòîðèêè, îá- ùåãî ÿçûêîçíàíèÿ è ñîâðåìåííûõ íàó÷íûõ íàïðàâëåíèé, òàêèõ, êàê ïðàãìàëèíãâèñòèêà, àíòðîïîöåíòðè÷åñêàÿ ëèíãâèñòèêà, ñîöèîëèíãâèñ- òèêà, êîãíèòèâíàÿ ëèíãâèñòèêà è äð. Ðàáîòà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ øèðîêîãî êðóãà ÷èòàòåëåé — ñòóäåíòîâ, àñïèðàíòîâ, ïðåïîäàâàòåëåé ôàêóëüòåòîâ è îòäåëåíèé æóðíàëèñòèêè, ôèëîëîãè÷åñêèõ ôàêóëüòåòîâ, à òàêæå äëÿ âñåõ, êòî èíòåðåñóåòñÿ ðóñ- ñêèì ñëîâîì, âîïðîñàìè åãî ÷èñòîòû è âûðàçèòåëüíîñòè. ÓÄÊ 801 ÁÁÊ 81 © Cîëãàíèê Ã. ß. , 2010 ISBN 978-5-211-05824-8 © Èçäàòåëüñòâî Ìîñêîâñêîãî óíèâåðñèòåòà, 2010  Ó÷åáíîå èçäàíèå ÑÎËÃÀÍÈÊ Ãðèãîðèé ßêîâëåâè÷ ÎÑÍÎÂÛ ËÈÍÃÂÈÑÒÈÊÈ ÐÅ×È Ðåäàêòîð Í. Ï. Ôèëèïïîâà Õóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Þ. Ì. Äîáðÿíñêàÿ Îáëîæêà õóäîæíèêà Â. À. ×åðíåöîâà Êîìïüþòåðíàÿ âåðñòêà Å. Í. Ñèðîòèíîé Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 14. 07. 10. Ôîðìàò 60õ88/16. Ãàðíèòóðà “BalticaC”. Áóìàãà îôñåòíàÿ. Ïå÷àòü îôñåòíàÿ. Óñë. ïå÷. ë. 8,0. Òèðàæ 1000 ýêç. Èçä. ¹ 9085. Çàêàç ¹ Îðäåíà “Çíàê Ïî÷åòà” Èçäàòåëüñòâî Ìîñêîâñêîãî óíèâåðñèòåòà. 125009, Ìîñêâà, óë. Á. Íèêèòñêàÿ, 5. 7. Òåë. : 629-50-91. де Соссюра термин «речь» получил широкое распространение. Однако в понимании и трактовке этого поня- тия среди исследователей нет единства. Существует немало по- пыток теоретического раскрытия феномена речи. Многие из них весьма убедительны, содержательны. Но когда мы обращаемся к практике, к языковой реальности, к конкретным текстам, возни- кает немало трудностей, вопросов. Например: что в том или ином тексте от речи, а что от языка? Как происходит процесс производ- ства речи? Каковы ее единицы? Если мы признаем дихотомию «язык – речь», то ответы на эти вопросы необходимы. Необходимы ответы и на более широ- кие вопросы, например: является ли речь самостоятельным (или относительно самостоятельным) объектом лингвистики?