Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра русского и татарского языков
ДАВАЙТЕ ПОГОВОРИМ
Учебное пособие по разговорной речи
для иностранных студентов продвинутого этапа обучения
Казань, 2012
ББК 51. 1 (2)
УДК 614. 25
Печатается по решению Предметно-методического совета гуманитарных и
социально-экономических дисциплин Казанского государственного медицинско-
го университета
Составители:
преподаватель Никитюк Вероника Петровна,
доцент, к. пед. наук Феоктистова Татьяна Викторовна
Рецензенты:
зав. кафедрой иностранных языков КГМУ,
доцент, к. пед. наук Макарова О. Ю. ,
доцент кафедры русского и татарского языков КНИТУ-КАИ,
к. филол. наук Фахрутдинова М. Т. Редактор Юсупова Л. Г. Давайте поговорим: учебно-методическое пособие по разговорной речи для
иностранных студентов продвинутого этапа обучения / Никитюк В. П. , Феокти-
стова Т. В. ; изд. 2-е, доп. – Казань: КГМУ, 2012. – 58 с. Данное пособие содержит лексические и грамматические задания и тексты,
способствующие развитию речи иностранных студентов, а также формированию
навыков системного восприятия языкового материала в области чтения и гово-
рения на базе художественных текстов.
© Казанский государственный медицинский университет, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………. . 4
ТЕМА 1. Внешняя характеристика человека ……………. . 5
ТЕМА 2. Характер человека ………………………. ………. 23
ТЕМА 3. Ощущения и душевное состояние человека ... … 33
ТЕМА 4. Отношения между людьми ……………………… 43
ТЕМА 5. Культурный шок ………………………. ………… 48
Список использованных источников …………. …………. . 58
4
ВВЕДЕНИЕ
Известный русский учёный Д. С. Лихачёв писал: «Чёткое
выражение своей мысли, богатый язык, точный подбор слов в речи
формирует мышление человека и его профессиональные навыки во
всех областях человеческой деятельности…». Изучение художественного стиля литературного языка на
продвинутом этапе обучения иностранных студентов в рамках дис-
циплины «Русский язык как иностранный» способствует развитию
личности и созданию условий для ее самореализации. Настоящее пособие составлено в соответствии с требовани-
ями и программой Государственного образовательного стандарта
по дисциплине «Русский язык как иностранный». Цель пособия - обучить студентов-иностранцев активно ис-
пользовать в устной и письменной речи разнообразную лексику и
многочисленные грамматические конструкции, подготовить сту-
дентов для более глубокого и осмысленного понимания содержа-
ния художественного текста, а также помочь в наиболее эффектив-
ном приобщении иностранцев к русской языковой среде и пре-
одолении культурного шока.