Читать онлайн «Лингвистическое и программное обеспечение САПР : метод. указания и контрольные задания для студентов специальности «Моделирование и компьютер. проектирование радиоэлектр. средств» заоч. формы обучения»

Автор В. С.

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра радиоэлектронных средств Р УИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САПР БГ Методические указания и контрольные задания а для студентов специальности «Моделирование и компьютерное проектирование ек радиоэлектронных средств» заочной формы обучения т ио бл Би Минск 2005 УДК 004. 415. 2 (075. 8) ББК 39. 973. 26-018. 2 я 73 Л 59 Авторы-составители: В. С. Колбун, В. И. Журавлёв Р УИ БГ Лингвистическое и программное обеспечение САПР: Метод. указ- Л 59 ния и контрольные задания для студ. спец. «Моделирование и компью- терное проектирование радиоэлектронных средств» заоч. формы обуч. / а Сост. В. С. Колбун, В. И. Журавлёв.
– Мн. : БГУИР, 2005. – 15 с. : ил. ек В работе приводятся содержание дисциплины, методические указания к изуче- нию учебного материала и перечень контрольных вопросов для каждого раздела, т а также задания к контрольной работе и методические указания к ее выполнению. ио УДК 004. 415. 2 (075. 8) ББК 39. 973. 26-018. 2 я 73 бл Би © Колбун В. С. , Журавлёв В. И. , составление, 2005 © БГУИР, 2005 ВВЕДЕНИЕ Учебная дисциплина «Лингвистическое и программное обеспечение САПР» изучается студентами специальности «Моделирование и компьютерное проектирование радиоэлектронных средств» в течение одного семестра. Учеб- ным планом специальности предусмотрены аудиторные занятия в виде лекций, лабораторных работ и практических занятий, а также выполнение домашней контрольной работы. Изучение данной дисциплины предполагает знание студентами основ Р программирования, прикладных математических методов, основных принципов организации и функционирования САПР, навыков разработки и анализа мате- УИ матических моделей на различных стадиях проектирования радиоэлектронной аппаратуры. Для понимания и освоения новых понятий и навыков важны зна- ния, которые были получены при изучении таких дисциплин, как «Высшая ма- БГ тематика», «Основы алгоритмизации и программирования», «Теоретические основы САПР».