Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ПЕНЗЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
СИСТЕМА
ОТКРЫТОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
В. В. Усманов, А. В. Шакурский, С. В. Селезнева
ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ПРИБОРЫ
Методические рекомендации к выполнению
практических и лабораторных работ
для специальности 220301 – Автоматизация
технологических процессов и производств
3-е издание, дополненное
Пенза
ПГТА
2011
1
УДК 621. 317. 3
У74
Рецензент –
Доктор технических наук, профессор, декан ФЕНР ПГУ
Р. М. Печерская
Усманов В. В. У74 Технические измерения и приборы: Методические рекомен-
дации / В. В. Усманов, А. В. Шакурский, С. В. Селезнева. – 3-е изд,
доп. – Пенза: Изд-во Пенз. гос. технол. акад, 2011. – 48 с. : 22 илл. ,
18 табл.
, 4 библ. назв. Излагается методика выполнения практических и лабораторных ра-
бот с вариантами заданий и контрольными вопросами. Методические рекомендации подготовлены на кафедре “Автоматиза-
ция и управление” Пензенской государственной технологической академии
и предназначены для студентов специальности 220301. Методические рекомендации одобрены и рекомендованы методичес-
ким советом Пензенской государственной технологической академии для
использования в учебном процессе. УДК 621. 317. 3
© Пензенская государственная технологическая академия, 2011
© Усманов В. В. , Шакурский А. В. , Селезнева С. В. , 2011
2
Работа № 1
Виды измерений
Цель работы – изучение видов измерений, исследование их ха-
рактеристик. Краткие пояснения. Прямые измерения – это измерения, при ко-
торых измеряемую величину получают непосредственно по отчетному
устройству средства измерений (CИ), например, измерение тока ам-
перметром (рисунок 1. 1). Суммарная систематическая погрешность
прямых измерений включает погрешности метода, СИ и оператора. При
условии статистической независимости этих составляющих
3
относительная погрешность прямых измерений δΣ = (∑ δi 2 )1/ 2 , где δi
i =1
– соответствующие составляющие погрешности. Ra R
A
+
U
-
Рисунок 1. 1 – Измерение тока
амперметром
Например, при измерении тока амперметром возникает т. н. по-
грешность взаимодействия (погрешность метода), вызванная отлич-
ным от нуля внутренним сопротивлением амперметра RA ≠ 0. При
этом подключение амперметра в измеряемую цепь изменяет сам из-
меряемый ток.