ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
БОТАНИЧЕСКИЙ САД
ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ОРАНЖЕРЕЙНЫХ
КОЛЛЕКЦИЙ
БОТАНИЧЕСКОГО САДА ИГУ
Иркутск 2009
Общие принципы развития оранжерейных коллекций Ботанического сада ИГУ. Справочно-методическое пособие. - Иркутск: ПИФ Круг, 2009. - 32 с. Авторы: Туринцева Е. А. , Калюжный С. С. , Сизых С. В. , Кузеванов В. Я. В справочно-методическом пособии описаны новые подходы, разрабатываемые в
Ботаническом саду Иркутского государственного университета при формировании и
развитии коллекций живых растений. Показано, что коллекции растений должны иметь
многофункциональное назначение и использоваться не только для
мультидисциплинарного эколого-биологического образования студентов, но и быть
основой для экологизации школьного образования, организации научно-
исследовательского процесса, для создания рекреационно-оздоровительной среды для
населения. Пособие предназначено для сотрудников университетских ботанических садов,
студентов и преподавателей вузов, колледжей, педагогов общеобразовательных и
специальных школ, школьников, психологов, работающих в специализированных
учреждениях.
Пособие подготовлено в рамках проекта по аналитической ведомственной целевой
программе «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)
Министерства образования и науки РФ. Введение
Современные тенденции развития социальных систем и организаций предполагают
синергетический подход в их планировании, построении и управлении. Ушли в прошлое
те времена, когда одна организация могла выполнять ограниченный набор функций и
быть связанной с окружающим миром минимальным количеством связей. Пришло время
коммуникации, междисциплинарных взаимодействий, проектов со многими
компонентами. Так, в недавнем еще прошлом, оранжереи Ботанического сада ИГУ (БС
ИГУ) имели всего два предназначения – служить вспомогательной базой для прохождения
практики студентами биолого-почвенного факультета ИГУ и местом сохранения и
интродукции различных видов растений. На сегодняшний день в рамках вышеуказанных
тенденций назрела необходимость изменить отношение к планированию и развитию
оранжерейных коллекций, которые должны приобрести новые функции и взаимосвязи с
внешним миром. В этом плане БС ИГУ не является чем-то уникальным. Налицо мировые
тенденции изменения функций коллекций в ботанических садах, что неоднократно
обсуждалось сотрудниками БС ИГУ с коллегами из разных уголков мира. В рамках тех же тенденций заключается роль ботанических садов как центров
просвещения и образования, сохранения биоразнообразия в целях устойчивого развития
(2). Концепция устойчивого развития, сформировавшаяся вслед за опубликованием в 1980
г. «Всемирной стратегии охраны природы», вскрыла причинно-следственные связи между
экономическим ростом и деградацией окружающей среды, а так же определила
центральную роль образования в решении экологических проблем. Впервые на то, что
ботанические сады могут внести существенный вклад в решение проблем устойчивого
развития, было указано в Стратегии ботанических садов по охране растений (Botanic
Gardens Conservation Strategy), где определено, что ботанические сады являются
«необходимым элементом сохранения живых ресурсов для устойчивого развития» (WWF,
IUCN, BGCS, 1989).