Авторы-составители:
Доктора педагогических наук
Л. М. Лузина, Т. В. Светенко;
Кандидаты педагогических наук
Г. Ф. Васильева, И. В. Галковская, Н. Г. Громова , В. Г. Королев, Т. В. Колчина,
Л. А. Николенко, Н. Е. Олехнович, Н. А. Смирнова, С. В. Христофоров, Л. Б. Христофо-
рова, Н.
М. Шакирова. Рецензенты:
Доктор педагогических наук, профессор Е. Н. Степанов
Кандидат философских наук, доцент Н. А. Рыбакова
Ответственный за выпуск:
Кандидат педагогических наук, зав. кафедрой педагогики Г. Ф. Васильева
Компьютерный набор:
И. В. Галковская
Словарь педагогического обихода /Под ред. профессора Л. М. Лузиной. Псков: ПГПИ, 2001. - 92 с. Словарь адресован всем, кто интересуется педагогикой. Он будет полезен
студентам педагогических институтов всех факультетов для подготовки к семи-
нарским занятиям, сдаче курсовых экзаменов и ГЭК. В словарь вошли статьи по различным дефинициям, используемых в совре-
менном образовательном процессе, на основе интегративно-антропологического
подхода и парадигмы, сориентированной на человека. Словарь будет полезен и учителям средней школы. Термин “педагогический обиход”, использованный в заглавии сло-
варя, по своему содержанию предполагает тот круг деятельности, инте-
ресов, общения и устремлений будущих учителей, который, отнюдь, не
ограничен усвоением знаний в рамках учебных программ учебного за-
ведения, практикой в школах. Этот круг необходимо включает широкое
общение с педагогической прессой, телевидением, радио (так называе-
мыми масс-медиа) в профессиональном плане и, конечно же, с педагоги-
ческой наукой, он включает многообразную, духовно богатую жизнь со-
временного молодого человека, интересующегося в профессиональном
отношении (и не только) философией, искусством, культурой в целом.