Читать онлайн «Изучаем глаголы движения»

Автор Архипова Л.В.

Л. В. АРХИПОВА ИЗУЧАЕМ ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ ♦ Издательство ТГТУ ♦ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тамбовский государственный технический университет" Л. В. Архипова ИЗУЧАЕМ ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ Учебно-методическое пособие Тамбов Издательство ТГТУ 2006 ББК Ш13-9 А87 Рецензенты: Доктор филологических наук, профессор Р. П. Козлова Кандидат филологических наук, доцент Т. В. Попова Автор-составитель Л. В. Архипова А87 Изучаем глаголы движения: Учебно-метод. пособие / Авт. - сост. Л. В. Архипова. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. 72 с. Представляет собой систему упражнений, объединенных одной грам- матической темой – "Глаголы движения", что позволяет преподавателю углубить знания студентов в усвоении данной грамматики и свободно ис- пользовать глаголы движения в речевых ситуациях. Предназначено для студентов-иностранцев начального и среднего эта- пов обучения. ББК Ш13-9  Архипова Л. В.
, 2006  Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ), 2006 Учебное издание ИЗУЧАЕМ ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ Учебно-методическое пособие Автор-составитель АРХИПОВА Любовь Владимировна Редактор Е. С. М о р д а с о в а Инженер по компьютерному макетированию М. Н. Р ы ж к о в а Подписано к печати 28. 02. 2006. Формат 60 × 84/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Тimes New Roman. Объем: 4,18 усл. печ. л. ; 4,11 уч. -изд. л. Тираж 200 экз. С. 87 Издательско-полиграфический центр Тамбовского государственного технического университета 392000, Тамбов, Советская, 106, к. 14 ВВЕДЕНИЕ Учебное пособие "Глаголы движения" предназначено для студентов-иностранцев начального и среднего этапов обучения. Основная цель пособия заключается в формировании у учащихся умения общаться в реальных ситуациях. Учебное пособие состоит из пяти разделов и приложения, включающего в себя 4 систематизирующие справоч- ные таблицы, которые иллюстрируют значения глаголов движения и образцы их правильного употребления в речи.