Академия повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования РФ
Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000... »
ПРОГРАММА
«УЧУСЬ УЧИТЬСЯ»
КУРСА МАТЕМАТИКИ ДЛЯ 5–6 КЛАССОВ
СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
по образовательной системе
деятельностного метода обучения
«Школа 2000…»
Москва
2007
SB-CSh2007. indd 1 17. 07. 2007 13:27:15
УДК 371 БИБЛИОТЕКА
ББК 74. 10 ПРОГРАММЫ «ШКОЛА 2000…»
П 29
Утверждено Ученым Советом АПК и ППРО РФ
26 апреля 2007 года протокол № 62
Р е ц е н з е н т ы:
А. Ю. Пентин, зав. кафедрой естественно-математического образования АПК и
ППРО, кандидат физико-математических наук;
Г. Б. Лудина, профессор кафедры методики математики МПГУ, кандидат педагоги-
ческих наук. Г. В. Дорофеев, Л. Г. Петерсон
П 29 Программа «Учусь учиться» по математике для 5–6 классов средней
школы по образовательной системе деятельностного метода обучения
«Школа 2000…». – М. : УМЦ «Школа 2000…», 2007. – 96 с. ISBN 978–5–93549–024–9
Представляемая программа является частью непрерывного курса матема-
тики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы
деятельностного метода «Школа 2000…» (премия Президента РФ в области образо-
вания за 2002 год). Программа ориентирована на развитие мышления, творческих сил детей,
их интереса к математике, на формирование системы прочных математических
знаний и умений, готовности к саморазвитию. Программа методически обеспечена курсом математики для 5–6 классов ав-
торов Г. В. Дорофеева, Л. Г. Петерсон (рекомендован Минобразования РФ), прошед-
шим широкую апробацию с положительными результатами в школах всех типов,
начиная с 1995 года. Приведено тематическое и поурочное планирование, учитывающее возмож-
ность работы по данной программе в условиях различных вариантов учебного пла-
на школы. ISBN 978–5–93549–024–9 ББК 74. 10
© НОУ УМЦ «Школа 2000…», 2007
SB-CSh2007. indd 2 17. 07. 2007 13:27:15
Содержание
Предисловие ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 5
I. Пояснительная записка ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8
1.