МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. М. АКМУЛЛЫ
Т. В. ИВАНОВА
И. А. СУХОВА
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Базовый курс лекций
Часть I
2-е издание, доработанное
УФА 2008
УДК Печатается по решению
ББК редакционно-издательского
И совета Башгоспедуниверситета
им. М. Акмуллы
Иванова Т. В. , Сухова И. А. Теория и методика обучения
иностранному языку:
Базовый курс лекций. Часть I. -
Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 101 с.
Учебное пособие, освещает наиболее актуальные проблемы современной теории и практики обучения иностранным языкам, а также основные методические категории в контексте новой образовательной политики. Пособие адресовано студентам языковых факультетов педагогических вузов, а также учителям и преподавателям иностранных языков.
Рецензенты: кафедра методики преподавания иностранных языков и 2-го
иностранного языка;
Т. Д. Шабанова, доктор филологических наук, профессор; (БГПУ)
Л. К. Мазунова, доктор педагогических наук, профессор (БГУ).
ISBN
Издательство БГПУ, 2008
Т. В. Иванова
И.
А. Сухова
Содержание
Лекция 1.
Методика обучения иностранному языку как наука,
её связь с другими науками……………………………………. 4
Лекция 2.
Социокультурный и межкультурный подходы к
обучению иностранным языкам………………………………. . 18
Лекция 3.
Цели и содержание обучения иностранным языкам
в разных типах учебных заведений……………………………. . 25
Лекция 4.
Методы обучения иностранным языкам………………………. . 37
Лекция 5.
Лингво-психологические основы обучения
иностранным языкам……………………………………………. 57
Лекция 6.
Принципы обучения иностранным языкам……………………. . 70
Лекция 7.
Средства обучения иностранным языкам. Концептуальные
основы учебника иностранных языков. Учебно-методический
комплект…………………………………………………………... 82
Лекция 8.
Упражнение как элементарная единица обучения
иностранным языкам……………………………………………. 91
Лекция 1
Методика обучения иностранному языку как наука,
её связь с другими науками
Проблемы для обсуждения:
Иностранный язык как предмет обучения.