Читать онлайн «Психология девиантного поведения: курс лекций»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» А. В. НЕФЕДОВА ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ Курс лекций Владимир 2015 1 УДК 37. 013. 42:316. 624 ББК 88. 532 Н58 Рецензенты: Кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и педагогической психологии Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых А. Г. Писненко Кандидат психологических наук, доцент начальник кафедры психологии и педагогики профессиональной деятельности в уголовно-исполнительной системе Владимирского юридического института Федеральной службы исполнения наказаний Е. С. Ткаченко Печатается по решению редакционно-издательского совета ВлГУ Нефедова, А. В. Н58 Психология девиантного поведения : курс лекций / А. В. Не- федова ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. ‒ Влади- мир : Изд-во ВлГУ, 2015. ‒ 76 с. – ISBN 978-5-9984-0588-4. Представлена характеристика проблемной области психологии девиантно- го поведения. Проанализированы основные виды девиантного поведения, рас- смотрены факторы и условия его формирования в онтогенезе, особенности про- явления в детском и подростковом возрасте. Предназначен для студентов 3-го курса, обучающихся по направлению 050407 «Педагогика и психология девиантного поведения». Может быть полезен также педагогам и психологам, специалистам образовательных и социальных учреждений, родителям подростков, всем интересующимся проблемами девиан- тологии. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в со- ответствии с ФГОС третьего поколения. Библиогр. : 33 назв. УДК 37. 013. 42:316. 624 ББК 88. 532 ISBN 978-5-9984-0588-4 © ВлГУ, 2015 2  ВВЕДЕНИЕ Данный курс лекций по психологии девиантного поведения предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Педаго- гика и психология девиантного поведения». Кроме того, материал бу- дет полезен при изучении дисциплины «Девиантология». Актуальность курса обусловлена тем повышенным интересом, который в настоящее время педагогическое сообщество проявляет к проблеме девиантного поведения. Для предотвращения развития де- виантного поведения или приостановления его необходимо иметь яс- ное представление о нем и уметь распознавать его на ранней стадии развития. Решение проблемы девиантного поведения способствует успешному духовному и нравственному развитию общества.