^3
s
IS
3
^3
в помощь
АБИТУРИЕНТАМ
И СТУДЕНТАМ
В. П. СУПРУН
ИЗБРАННЫЕ ЗАДАЧИ
повышенной
сложности
по математике
■^з
1одьа
sin а (Ч+яУИ+ГМ
в помощь
АБИТУРИЕНТАМ
И СТУДЕНТАМ
В. П. СУПРУН
ИЗБРАННЫЕ ЗАДАЧИ
повышенноп
сложности
по математике
В
МИНСК
«ПОЛЫМЯ»
1998
УДК 51 (076. 1) (075. 4)
ББК22. 11Я729
С 89
ISBN 985-07-0233-8
О В. П. Супрун, 1998
ОТ АВТОРА
При решении задач, предлагаемых на
вступительных письменных экзаменах по
математике, могут быть использованы любые
известные абитуриентам математические
методы. При этом разрешается пользоваться и
такими, которые не изучаются в
общеобразовательной школе. Как правило, применение
«нестандартных» методов позволяет более
эффективно решать многие задачи
повышенной сложности
Многолетний опыт работы автора с
абитуриентами, а также анализ задач,
предлагаемых на вступительных экзаменах по
математике в Белгосуниверситете и в
Белорусском государственном экономическом
университете на протяжении последних лет,
свидетельствует о необходимости
самостоятельного изучения абитуриентами
математических методов, в основе которых лежат
понятия и положения, не входящие в
программу по математике общеобразовательной
школы. К таким понятиям относятся,
например, неравенства Коши, Коши—Буняковского
и Бернулли, бином Ньютона п-й степени, а
также метод математической индукции. В настоящем учебном пособии
представлено более 100 задач, решение которых осно-
вано на применении указанных выше
неравенств и метода математической индукции. Некоторые уравнения, неравенства и
тождества эффективно решаются на основе
выделения полного квадрата или применения
тригонометрической подстановки. В подготовке настоящего учебного
пособия к печати активное участие принимал
инженер-программист Белорусского
государственного экономического университета
Андрей Максимович Седун, за что автор
приносит ему глубокую благодарность. ПРИМЕНЕНИЕ
НЕСТАНДАРТНЫХ МЕТОДОВ
РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ
Многие задачи повышенной сложности (из
различных разделов математики) эффективно решаются с
помощью неравенств Коши, Бернулли и некоторых
других, с которыми выпускник школы не всегда бывает
знаком.
Рассмотрим наиболее важные из них. Неравенство Кошв. Пусть а\ £ 0, а2 ^ 0>... , а* £ 0. Тогда имеет место
а\+а2 + '"+ак ^tl /1ч
где кЪ. 2. Причем равенство в неравенстве Коши
достигается лишь в том случае, когда а\ = а\ = ... = я* •
В частности, если к = 2, то (1) принимает вид
^р-*^. (2)
Если положить а\-а ио2=-,тоиз(2) получаем
а
а + -*2, (3)
а
где а>0. Нетрудно установить, если а < О, то
fl + i^-2. (4)
а
5
Неравенства Бернулли. «Классическое»
неравенство Бернулли формулируется следующим образом: для
х> -1 и произвольного натурального п имеет место
(} + х)п7>\ + пх. (5)
Причем равенство в (5) достигается при
х = О или w = l. Кроме (5) существует еще и более общее неравенство
Бернулли, которое содержит в себе два неравенства:
если р < О или р > 1, то
(\ + x)pZ\ + px, (6)
если р < О < 1, то
(\ + х)р<\ + рх, (7)
где х>-\.