Читать онлайн «Практика по психологии: Методические рекомендации для студентов факультета педагогики и психологии»

психол. н. Л. М. Колпаковой. – Казань: АСО (КСЮИ), 2008. – 120 с. Рецензенты: д. психол. н. , профессор И. М. Юсупов д. мед. н. , профессор И. Ш. Мухаметзянов Методическое пособие предназначено для студентов 2, 3 и 4-го курсов факультета педагогики и психологии в помощь прохожде- ния практики по психологии на базе образовательных, социальных и медицинских учреждений. Пособие адресовано также и препода- вателям факультета психологии – руководителям и кураторам практики. В нем содержатся общие правила работы и поведения студентов в ходе практики, а также описание учебных заданий, которые необходимо выполнить на каждом этапе практики. Практика является составной частью комплексной подготовки студентов к психологической деятельности. Методическая разра- ботка реализует модель управления учебной деятельностью сту- дентов, разработанную авторским коллективом: Л. М. Колпакова (1. 1, 2. 2. -2. 5. , 2. 7. , 3. 4. 1. 1. -3. 4. 1. 6), А. Т. Курбанова (1. 2. , 2. 6. , 2. 8. ), Л. А. Жандарова (2. 1. ), А. Н. Яныкина (3. 1. , 3. 2. ), К. В. Пыркова (3. 4. . , 3. 4. 1. , 3. 5. , 3. 6. ), А. В. Нефедова (3. 3. , Приложение 1). УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА (II курс) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 7 ТЕМА 1. 1. Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося по данным наблюдения... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 7 ТЕМА 1. 2. Содержание и организация деятельности психолога в образовательном учреждении... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 18 II. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА – III КУРС... ... ... ... ... ... ... 20 ТЕМА 2. 1. Изучение типологических особенностей учащихся ... ... ... ... ... ... ... . 20 ТЕМА 2. 2.