Читать онлайн «Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста»

Автор Ж. Е. Фирилева

Ж. Е. Фирилёва, А. И. Рябчиков, О. В. Загрядская Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста Допущено УМО по направлению «Педагогическое образование» Министерства образования и науки РФ в качестве учебно-методического пособия для вузов, ведущих подготовку по направлению 44. 03. 01 — «Педагогическое образование» ББК 74. 100. 5 Ф 62 Фирилёва Ж. Е. , Рябчиков А. И. , Загрядская О. В. Ф 62 Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возрас- та: Учебно-методическое пособие. — СПб. : Издательство «Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2016. — 160 с. : ил. (Учебники для вузов.
Специальная литература. ) ISBN 978-5-8114-1863-3 (Изд-во «Лань»), ISBN 978-5-91938-188-4 (Изд-во «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ») В пособии представлен материал для развивающих занятий с деть- ми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры под музыку, а также забавы, включающие загадки, считалки, скороговорки. Основной раздел пособия — Данси- ки, в котором описаны доступные для маленьких детей бальные, народ- ные, современные танцы, а также специфические танцы у опоры, сидя и пальчиками. Предлагаемый материал может также применяться для занятий с младшими школьниками. Описаны возрастные особенности и методика обучения детей танцам и играм в дошкольном возрасте. Пособие предназначено для руководителей и методистов физиче- ского и музыкального воспитания детских дошкольных и школьных учреждений, родителей и педагогов, работающих с детьми этого воз- раста, а также для студентов педагогических и физкультурных учеб- ных заведений. ББК 74. 100. 5 The study guide contains material for learning activities with pre- school children. The material includes dances for small children, games to music, and also such activities as riddles, counting rhymes, tongue twisters. The main part of the book is “Dances”, where comprehensible for small children dances are presented. They are ball-room, folk, modern dances and also specific bar dances, sitting and with the help of fingers. The given material may also be used at the lessons with primary school- ers. The age peculiarities and instruction methods of teaching dances and games to pre-school children are described in the book. The methodical textbook is intended for headmasters and educators on physical and music education in children’s pre-school institutions and schools, for parents and teachers, working with the children of such an age and also for the students of pedagogical and physical educational in- stitutions. Рецензенты: Н. Ю. Соболева — кандидат педагогических наук, доцент кафедры гимнастики Российского государственного педагогического университета им.