Санкт-Петербургская академия
управления и экономики
В. Н. Климов
Мониторинг общественного мнения в муниципальном
образовании
Электронный курс
Санкт-Петербург
2009г. Аннотация стр. 3
Учебная программа стр. 4
Введение стр. 14
ТЕМА 1. Введение. Предмет, цель и задачи курса. стр. 16
ТЕМА 2. Муниципальное образование как самоуправляющаяся система. стр. 22
ТЕМА 3. Местное самоуправление в муниципальном образовании. стр. 33
ТЕМА 4. Сущность и значение мониторинга общественного мнения в муниципальных
образованиях. стр. 52
ТЕМА 5. Принципы и структура мониторинга общественного мнения в муниципальном
образовании. стр. 63
ТЕМА 6. Роль и значение общественного мнения в жизнедеятельности муниципальных
образований. стр. 76
ТЕМА 7. Изучение общественного мнения в муниципальном образовании. стр. 88
ТЕМА 8. Управление общественным мнением в муниципальном образовании.
стр. 99
ТЕМА 9. Формирование общественного мнения в муниципальных образованиях. стр. 110
ТЕМА 10. Оценка эффективности мониторинга общественного мнения в муниципальном
образовании. стр. 122
Заключение стр. 131
Словарь основных терминов стр. 132
Вопросы к экзамену стр. 137
2
Аннотация
УДК 32. 019. 5
ББК 60. 56
ISBN 978-5-94047-572-9
Климов В. Н. Мониторинг общественного мнения в муниципальном образовании:
Электронное учебное пособие. – СПб. , СПбАУЭ 2009. Электронное учебное пособие «Мониторинг общественного мнения в муниципальном
образовании» разработано в соответсвии с учебной программой курса «Мониторинг
общественного мнения в муниципальном образовании». В пособии рассматриваются
содержание, сущность, принципы и оценка эффективности мониторинга общественного
мнения. Пособие предназначено для студентов обучающихся по специальности 350060 –
«Связи с общественностью»
© В. Н. Климов, 2009. © Санкт-Петербургская
академия управления и
экономики, 2009.
3
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
1. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Основной целью преподавания спецкурса «Мониторинг общественного мнения в
муниципальном образовании» является формирование у слушателей видения проблем
общественного развития, навыков творческого поиска, способностей к объективному
анализу сложных и многогранных процессов развития современного мира и
формирования на этой основе адекватного общественного мнения. Предметом изучения дисциплины является специфика исследования общественного
мнения муниципального образования.