С. А. ИЛЬИНА, Т. В. ПОПОВА
ВЫРАЖЕНИЕ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫХ
ОТНОШЕНИЙ В ПИСЬМЕННОЙ
КНИЖНОЙ РЕЧИ
♦ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ ♦
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет»
С. А. ИЛЬИНА, Т. В. ПОПОВА
ВЫРАЖЕНИЕ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫХ
ОТНОШЕНИЙ В ПИСЬМЕННОЙ
КНИЖНОЙ РЕЧИ
Учебное пособие
Тамбов
Издательство ТГТУ
2007
УДК 808. 5(075. 8)
ББК Ш13(Рус)-96
И46
Рецензенты:
Доктор филологических наук,
профессор ТГУ им. Г. Р. Державина
Н. Ю. Желтова
Доктор филологических наук,
профессор ТГТУ
М. Н. Макеева
Ильина, С. А. И46 Выражение обстоятельственных отношений в письменной
книжной речи : учеб. пособие для студентов продвинутого этапа
обучения, магистрантов и аспирантов / С. А. Ильина, Т. В. Попова ;
под общ. ред. Т. В.
Поповой. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-
та, 2007. – 120 с. – 100 экз. – ISBN 978-5-8265-0662-2. Включает теоретический материал и систему заданий, направлен-
ных на реализацию коммуникативных потребностей иностранных уча-
щихся в учебно-научной сфере их деятельности. Основная цель пособия –
выработка навыков различения и правильного использования причинных,
следственных, условных, уступительных отношений и средств их выра-
жения. Адресовано иностранным учащимся естественнонаучных, экономиче-
ских и гуманитарных факультетов, владеющим русским языком в объеме I
сертификационного уровня, а также магистрантам, аспирантам, изучаю-
щим русский язык как иностранный (РКИ), и преподавателям РКИ. УДК 808. 5(075. 8)
ББК Ш13(Рус)-96
ISBN 978-5-8265-0662-2 ГОУ ВПО «Тамбовский государственный
технический университет» (ТГТУ), 2007
УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ
ИЛЬИНА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА,
ПОПОВА ТАТЬЯНА ВИТАЛЬЕВНА
ВЫРАЖЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫХ
ОТНОШЕНИЙ В ПИСЬМЕННОЙ
КНИЖНОЙ РЕЧИ
Учебное пособие
Редактор Т. М. Г л и н к и н а
Инженер по компьютерному макетированию Т. Ю. З о т о в а
Подписано в печать 07. 12. 2007
Формат 60 × 84 / 16. 6,97 усл. печ. л. Тираж 100 экз. Заказ № 798
Издательско-полиграфический центр ТГТУ
392000, Тамбов, Советская, 106, к. 14
ПРЕДИСЛОВИЕ
Одним из требований культуры владения языком является свободное использование его функциональных разновидно-
стей.