Читать онлайн «Корректировка формирования музыкальной культуры учителя начальных классов(Диссертация)»
Автор Сергеева Е.В. под ред. и др.
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
На правах рукописи
СЕРГЕЕВА ИРИНА ПАВЛОВНА
КОРРЕКТИРОВКА ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ
КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Специальность 13. 00. 08 – теория и методика
профессионального образования
/педагогические науки/
ДИССЕРТАЦИЯ
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
Научный руководитель
доктор педагогических наук
профессор В. И. Спирина
Ставрополь – 2004
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава 1. Научно-методические основы формирования музыкальной
культуры будущих учителей начальных классов 16
1. 1. Теоретические предпосылки применения этнокультурного
подхода в музыкальном образовании (на материале
музыкальных произведений народов Северного Кавказа) 16
1. 2. Роль традиций музыкального воспитания в нравственно-
эстетическом становлении личности 38
Глава 2. Технология моделирования процесса формирования
музыкальной культуры студентов факультета педагогики и методики
начального образования 57
2. 1. Организационно-педагогические условия влияния
музыкальной среды на нравственно-эстетическое воспитание
будущих педагогов 57
2.
2. Технология формирования музыкальной культуры студентов
факультетов педагогики и методики начального образования 76
Глава 3. Организация опытно-экспериментальной работы по
формированию музыкальной культуры будущих учителей начальных 96
классов
3. 1. Организация эксперимента по изучению влияния 96
музыкального образования на личность студента
3. 2. Сравнительный анализ результатов опытно- 119
экспериментальной работы 132
Заключение 135
Литература
Введение
Закономерностью развития человечества на всем протяжении его
истории является взаимодействие народов и культур. В многонациональном
государстве определяющим императивом является поиск оптимального
соотношения между общегосударственными и национальными интересами. Отсюда и постоянный интерес исследователей к разнообразным аспектам
развития образования в условиях полиэтничности. В настоящее время наше
общество переживает период трудного, но необратимого восстановления
фундаментальных прав национальных культур. Становится очевидным
основополагающее значение принципа взаимодополняемости
разнонациональных культур в системе гуманитарного образования.
