Читать онлайн «Теория и методика художественной гимнастики»
Автор Н. Е. Медведева
Рекомендовано в качестве учебного пособия для образовательных
учреждений ВПО, осуществляющих образовательную деятельность
по направлению 034300 (62) – «Физическая культура». ББК 75. 6
В 48
Оформление серии
Александр Литвиненко
Винер-Усманова И. А. , Крючек Е. С. , Медведева Е. Н. ,
Терехина Р. Н. В 48 Теория и методика художественной гимнастики. Артистичность и пути её формирования. – М. : Человек,
2014. – 120 с. (Библиотечка тренера). ISBN 978-5-906131-25-6
Достижение конечного результата в любом виде профессиональной
деятельности, в том числе спортивной зависит, прежде всего, от эффек-
тивности применяемых средств и методов. Чтобы обеспечить будущих
педагогов необходимым методическим материалом, помочь в формирова-
нии профессионально значимых знаний, умений и навыков, разработано
и предлагается к использованию данное учебное пособие. Основное содержание пособия посвящено оптимизации процесса
развития артистичности в художественной гимнастике на различных этапах
тренировки. Авторы на основе проведённых научных исследований пред-
лагают варианты средств, методов и фрагментов учебно-тренировочных за-
нятий, позволяющих целенаправленно решать задачи развития артистизма
гимнасток. В процессе решения конкретных дидактических задач учебно-
методический материал данного пособия является основой для дальнейшей
разработки технологии деятельности тренера. К определению содержания
тренировки необходимо подходить творчески – на основе учета возрастных
и индивидуальных особенностей, двигательной подготовленности гимна-
сток, материально-технических и других условий. Предлагаемый материал
позволяет обогатить, разнообразить и оптимизировать содержание учебно-
тренировочного занятия по художественной гимнастике. ББК 75. 6
© Винер-Усманова И. А. ,
Крючек Е. С. , Медведева Е. Н. ,
Терехина Р. Н. – текст, 2014
© Издательство «Человек»,
ISBN 978-5-906131-25-6 оформление, издание, 2014
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
ГЛАВА 1
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЗНАЧИМОСТИ
АРТИСТИЧНОСТИ В СПОРТЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
ГЛАВА 2
ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ АРТИСТИЧНОСТИ
В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКЕ. . . . . . . . . . . . . . 17
2. 1. Значение «артистической» подготовки
в художественной гимнастике . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2. 2. Средства «артистической» подготовки
в художественной гимнастике . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2. 3. Содержание процесса совершенствования
артистичности гимнасток на различных этапах
подготовки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
ПРИЛОЖЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
ПРИЛОЖЕНИЕ А . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
ПРИЛОЖЕНИЕ Б . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
ПРИЛОЖЕНИЕ В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
ПРИЛОЖЕНИЕ Г . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
ПРИЛОЖЕНИЕ Д . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
3
ВВЕДЕНИЕ
Художественная гимнастика относится к тем видам спор-
та, где важную роль играет изобразительность действий.
