Читать онлайн «Методология проектирования модульных компетентностно-ориентированных образовательных программ: Методическое пособие»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ Л. С. Лисицына МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОДУЛЬНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Методическое пособие Санкт-Петербург 2009 1  Лисицына Л. С. Методология проектирования модульных компетентностно-ориентированных образовательных программ. Методическое пособие. СПб: СПбГУ ИТМО. 2009. – 50с. Описан подход к планированию вариативных результатов обучения на основе методики поочередной детализации объектов и видов деятельности выпускников в формулировках их основных идентификаторов – компетенций. Изложена методика построения модели иерархии РО и эффективные приемы для декомпозиции совокупного РО на основе макротраекторий и установления уровней формирования РО. Предложена математическая модель образовательного процесса по формированию РО в виде план-графа, даны рекомендации по отбору компетентностно-ориентированного содержания модульных вариативных программ и оценке характеристик учебной нагрузки для взвешивания план-графа. Даны рекомендации по планированию вариативных образовательных траекторий на основе взвешенного план-графа и разработке минимального модульного плана для ее реализации. Даны рекомендации по разработке проектов модульных компетентностно-ориентированных образовательных программ. В пособии приведены многочисленные примеры и задания для самостоятельных упражнений. Пособие адресовано студентам специальности 230202 – «Информационные технологии в образовании», магистрантам направления 230200 – «Информационные системы», аспирантам специальности 05. 13. 06 – «Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (образование)», а также преподавателям вузов, разрабатывающим образовательные программы по ФГОС третьего поколения. СПбГУ ИТМО стал победителем конкурса инновационных образовательных программ вузов России на 2007–2008 годы и успешно реализовал инновационную образовательную программу «Инновационная система подготовки специалистов нового поколения в области информационных и оптических технологий», что позволило выйти на качественно новый уровень подготовки выпускников и удовлетворять возрастающий спрос на специалистов в информационной, оптической и других высокотехнологичных отраслях науки. Реализация этой программы создала основу формирования программы дальнейшего развития вуза до 2015 года, включая внедрение современной модели образования. © СПб ГУ ИТМО, 2009 © Лисицына Л. С. , 2009 2  ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . . . 4 1.