Читать онлайн «Теория эксперимента: прошлое, настоящее, будущее»

НОВОЕ В ЖИЗНИ, НАУКЕ, ТЕХНИКЕ СЕРИЯ МАТЕМАТИКА, КИБЕРНЕТИКА 2/1982 Издается ежемесячно с 1967 г. Ю. П. Адлер, Ю. В. Грановский, Е. В. Маркова ТЕОРИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ Издательство «Знание» Москва 1982 ББК 72 А31 Рецензенты: Л. А. Барский, доктор технических наук| Т. И. Голикова, кандидат технических наук Юрий Павлович АДЛЕР —кандидат технических наук, заведующий кафедрой статистических методов в управ-» лении и контроле Московского института повышения квалификации руководящих работников и специалистов химической промышленности. Область научных интересов: методология и практика планирования эксперимента. Юрий Васильевич ГРАНОВСКИЙ —кандидат химических наук, старший научный сотрудник кафедры физической химии химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Круг научных интересов: планирование эксперимента в химии, количественные методы изучения информационных потоков в химии. Елена Владимировна МАРКОВА — доктор технических наук, старший научный сотрудник Научного совета по комплексной проблеме «Кибернетика» АН СССР. Область научных интересов: построение, анализ и применение многофакторных комбинаторных планов. Адлер Ю. П. и др. А31 Теория эксперимента: прошлое, настоящее, будущее. — М. : Знание, 1982. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Сер, «Математика, кибернетика»; № 2), И коп. В брошюре рассказывается о том, что такое научный эксперимент, говорится о возникновении и развитии математической теории эксперимента и ее основного ядра — планирования эксперимента. Изложение иллюстрируется примерами из агробиологии, химии, медицины и других наук. Большое внимание уделяется роли ЭВМ при синтезе планов, обработке экспериментальных данных, создании диалоговых систем. Брошюра рассчитана на специалистов по математике, кибернетике, инженеров, техников, учащихся вузов, лекторов и пропагандистов, слушателей народных университетов 1403000000 ББК 72 001 © Издательство «Знание», 1982 г. Нужно руководствоваться показаниями опыта и разнообразить условия до тех пор, пока мы не извлечем из опыта общих законов, ибо лишь опыт открывает нам общие законы. Леонардо да Винчи Введение Эксперимент... С ним связана любая человеческая деятельность. Человек экспериментирует всегда и везде. Школьные опыты в маленькой лаборатории, грандиозные эксперименты в космосе, полевые опыты по выращиванию растений, поиск новых материалов, лекарств, реактивов, выбор методов обучения, тренировок, способов лечения болезней, оптимизация алгоритмов функционирования информационно-поисковых систем — все это связано с экспериментом. И естественным (хотя и противоречивым) является желание проводить эксперимент в наиболее короткий срок, с наименьшими затратами, получая при этом достоверную и точную информацию. Но как это сделать? Раньше экспериментаторы могли себе позволить изучать только сравнительно простые объекты, да и способы проведения эксперимента бцли достаточно просты. Объекты характеризовались небольшим числом переменных, и это допускало проведение однофакторного эксперимента.