Читать онлайн «Мировая экономика. Рабочая тетрадь»
Автор Давыдкина О.А.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ПЕНЗЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
СИСТЕМА
ОТКРЫТОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
О. А. Давыдкина
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
Рабочая тетрадь
Пенза
ПГТА
2012
1
УДК 311. 311
ББК 65. 051
Д 13
Рецензенты:
д. э. н. , профессор кафедры “Менеджмент”
Пензенского государственного университета
В. М. Володин;
к. э. н. , доцент кафедры экономики и менеджмента
Пензенской государственной технологической академии
О. А. Зингер
Давыдкина, О. А. Д 13 Мировая экономика : рабочая тетрадь / О. А. Давыдкина. –
Пенза : Изд-во Пенз. гос. технол. акад.
, 2012. – 67 с. Рабочая тетрадь содержит задания в виде тестов, задач, вопросов и
определений, позволяющих проанализировать сущность и динамику миро-
вых экономических отношений. Предназначена для организации и контроля самостоятельной работы
студентов по курсу “Мировая экономика”. Может использоваться в средних
специальных учебных заведениях, аспирантами. УДК 311. 311
ББК 65. 051
Пензенская государственная технологическая академия, 2012
Давыдкина О. А. , 2012
2
Предисловие
Целью преподавания экономических дисциплин в высших
учебных заведениях является формирование у студентов современного
экономического мышления. Достижению этой цели в немалой степени
способствует изучение курса “Мировая экономика”. Поэтому он
интересен и важен для изучения студентами всех факультетов. Курс
“Мировая экономика” служит методологической основой изучения
таких дисциплин, как “Менеджмент”, “Маркетинг”, “Экономика
фирмы”, “Основы бизнеса”. Задачи курса “Мировая экономика” – дать студентам знания о сущ-
ности международного разделения труда и современных тенденциях
его развития, о причинах международной торговли, о протекционизме
во внешней торговле и его методах, об основах международных
валютно-расчетных отношений, о международном движении капиталов
и рабочей силы, о причинах возникновения, целях и результатах дея-
тельности международных экономических организаций, о месте и роли
России в мировой экономике. Предлагаемые учебные задания включают следующие разделы:
1. Установить соответствие. Цель этого задания – дать возможность студентам проверить свои
знания и понимание основополагающих позиций, которыми оперирует
изучаемый курс.
2. Выбрать правильный ответ. Данное задание предполагает тестирование способом выбора
единственно правильного ответа на вопрос из нескольких
предложенных.
3.
