Читать онлайн «Проблемы компетентностного подхода в средней и высшей школе : Сборник научных трудов»

ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СРЕДНЕМ И ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СРЕДНЕМ И ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ Калининград 2008  РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ИММАНУИЛА КАНТА ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СРЕДНЕМ И ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ Сборник научных трудов Под редакцией Т. Б. Гребенюк Издательство Российского государственного университета им. Иммануила Канта 2008 УДК 378. 1(08) ББК 374. 584(2)я43 П 841 Редакционная коллегия: Т. Б. Гребенюк, д-р пед. наук, проф. (науч. ред. ), Л. С. Глушкова, канд. пед. наук, доц. (отв. ред. ), Ж. В. Глотова, канд. пед. наук, Н. И. Ермакова, канд. пед. наук (отв. секретарь) П 841 Проблемы компетентностного подхода в средней и высшей школе: Сб. науч. тр. / Под ред. Т. Б. Гребенюк. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2008. — 152 с. ISBN 978-5-88874-905-0 В сборник включены результаты специальных исследова- ний преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры педа- гогики и психологии РГУ им. И. Канта по различным аспектам проблемы формирования компетентности у субъектов педаго- гического процесса. Материалы сборника предназначены для магистрантов, ас- пирантов и преподавателей высших учебных заведений. УДК 378. 1(08) ББК 374. 584(2)я43 © Коллектив авторов, 2008 ISBN 978-5-88874-905-0 © Издательство РГУ им. И. Канта, 2008  СОДЕРЖАНИЕ Предисловие ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 5 Гребенюк Т. Б. Методологические основы компетентностного подхода в образовании ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 7 Даниленкова Г. Г. Проблема профессиональной компетентности педагога в отечественной и зарубежной науке ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 16 Хурло Л. Формирование аксиологических компетенций учителя как педагогическая проблема ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 23 Бережная Г. С. Объективные детерминанты содержания профессионально-конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательного учреждения ... ... ... ... ... ... . 39 Глушкова Л. С. Концептуально-прогностическая модель экологической компетентности будущего педагога ... ... ... . . 42 Ермакова Н. И. Этапы становления компетентностного подхода в образовании ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 60 Фролова Н.