Итоговая аттестация
Л. М. Монастырский, АХ- Богагин
1
ФИЗИКА
9 КЛАСС
ПОДГОТОВКА К ИТОГОВОЙ
АТТЕСТАЦИИ-2009
Учебно-методическое пособие
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ЛЕГИОН»
Ростов-на-Дону
2008
ББК 74. 262. 22
Ф50
Рецензент:
Цветянский А. Л. , кандидат физико-математических наук,
профессор ЮФУ. Монастырский Л. М. , Богатин А. С. Ф 50 Физика. 9 класс. Подготовка к итоговой аттестации.
2009: учебно-методическое пособие. — Ростов н/Д:
Легион, 2008. — 112 с. —(Итоговая аттестация)
ISBN 978-5-902806-60-8
Данное пособие представляет собой сборник тестовых заданий для
подготовки к проведению государственной итоговой аттестации по
физике учащихся 9-х классов. Оно содержит 10 вариантов тестовых заданий,
составленных в полном соответствии с обязательным минимумом
содержания основных образовательных программ государственного
стандарта основного общего образования по физике. Цель настоящего пособия — дать возможность учащимся 9-х
классов составить представление о структуре вариантов экзаменационной
работы по числу, разнообразию форм, уровням сложности заданий и
подготовиться к предстоящему экзамену. Пособие также даст
возможность преподавателям целенаправленно подготовить учащихся к такой
форме аттестации. ББК 74.
262. 22
ISBN 978-5-902806-60-8
© Издательство «Легион», 2008
Оглавление
От авторов 4
Глава I. Теоретический материал для подготовки к итоговой
аттестации в 9-м классе 5
§ 1. Введение 5
§ 2. Обязательный минимум содержания
основных образовательных программ по
физике 6
§ 3. Основные физические понятия н законы 9
§ 4. Примеры решения некоторых тестовых заданий 18
§ 5. Краткие справочные данные 25
Глава II. Варианты тестов 27
Вариант №1 27
Вариант №2 36
Вариант №3 45
Вариант №4 53
Вариант №5 62
Вариант №6 70
Вариант №7 78
Вариант №8 86
Вариант №9 94
Вариант №10 101
Ответы к тестам 109
От авторов
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) давно уже стал одной из
форм экзаменационной работы при проведении государственной
аттестации выпускников 11 -х классов средних общеобразовательных
учебных заведений. Постепенно вводится аналогичная форма аттестации и
для выпускников 9-х классов. Первые попытки введения такой формы проверки знаний учащихся
9-х классов были предприняты в форме централизованного
тестирования (ЦТ). Начиная с 2008 г. предполагается государственную (итоговую)
аттестацию выпускников 9-х классов проводить с помощью ЕГЭ по
новой форме, разработанной Федеральным институтом педагогических
исследований России. Это даст возможность, прежде всего, выпускникам 9-х классов
объективно оценить уровень своих знаний, а также определить свой рейтинг
среди множества учащихся Российской Федерации. Каждая экзаменационная работа состоит из трех частей и включает
26 заданий. Часть 1 содержит 18 заданий (А1 — А18). К каждому заданию
приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. Часть 2 включает 3 задания с кратким ответом (В 1 — В4). Часть 3 содержит 4 задания (С 1 — С4), на которые следует дать
развернутый ответ.