Читать онлайн «Математика. 5 класс :самостоятельные работы : учебное пособие для общеобразовательных учреждений»
Автор Ирина Зубарева
•и
2279.
2282.
2285.
2b7.
2288.
22^9,
2290.
2291.
2294
Г ?5.
^ I
1
=5:4 5 ееь/ ^ 5,7
2014 т.
1 км &*3 л
г. 5! Ь4
T74S. 4
18 л;
^ыа*
! 5
и ' ~
20*7 . "*
/ лч
' СГЭ I
ч
л
j9
011
3021
у j 023
5039
5051
л59
\
. ) „*
5407
5413
5417
5419
5431
5437
5441
443
419
471
477
547*
— ~»
t >i
5 741
5743
5749
5779
5783
5791
5801
5 да
3813
5821
5827
49
3
^_J —
^тельо
И. И. ЗУБАРЕВА. М/С. МЙЛЬШТЕЙИ, М. Н. ШАНЦЕВА
КЛАСС:
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
РАБОТЫ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
для общеобразовательных учреждений
Под редакцией И. И. Зубаревой
^ЕЛЬе
'Чмоз^
Москва 2007
УДК 373. 167. 1:51
ББК 22. 1я721
3-91
Авторы:
И. И. Зубарева у преподаватель кафедры теории и методики обучения
математике в школе МГПУ; М. С. Милъштейн, учитель школы
№ 1311 (Москва); М. Н. Шанцева, учитель школы № 1605 (Москва)
Зубарева И. И.
3-91 Математика. 5 класс. Самостоятельные работы : учеб. пособие для общеобразоват. учреждений / И. И. Зубарева,
М. С. Милынтейн, М. Н. Шанцева; под ред. И. И. Зубаревой. —
М. : Мнемозина, 2007. — 143 с. ISBN 978-5-346-00608-7
Пособие предназначено для организации текущего контроля знаний
по математике в 5-м классе (для учителей, работающих по учебникам
И. И. Зубаревой, А.
Г. Мордковича). УДК 373. 167. 1:51
ББК 22. 1я721
© * Мнемозина», 2007
© Оформление. «Мнемозина», 2007
ISBN 978-5-346-00608-7 Все права защищены
Предисловие для учителя
Самостоятельные работы — это дидактический материал,
являющийся частью учебно-методического комплекта по
математике для 5—6-го классов, который включает в себя:
И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. Математика. Учебники. И. И. Зубарева. Математика. Рабочие тетради (в 2-х частях). И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. Математика. Методическое
пособие для учителя. И. И. Зубарева и др. Математика. Самостоятельные работы. В. Г. Гамбарин, И. И. Зубарева. Сборники задач и упражнений
по математике. В. Г. Гамбарин, И. И. Зубарева, М. С. Мильштейн. Математика. Мультимедийные пособия. В сборнике помещены самостоятельные работы по всем темам
курса. Первая цифра (число) в номере каждой работы
соответствует номеру параграфа в учебнике, вторая — номеру работы
в данной теме. Содержание самостоятельных работ структурировано
следующим образом:
• работы предназначены для контроля и корректировки
знаний учащихся в процессе изучения темы, а также для отработки
вычислительных навыков, приобретаемых школьниками в ходе
прохождения курса;
• количество самостоятельных работ по теме в большинстве
случаев соответствует числу уроков, отводимых на ее изучение
в тематическом планировании;
• если на изучение темы выделяется более двух уроков,
уровень сложности заданий от одной работы к другой возрастает,
соответственно увеличивается продолжительность их
выполнения: от 5—7 до 20 минут;
• в большинстве работ последнее задание представляет собой
вычислительный пример, причем такие вычисления до изучения
§10 «Вычисления с многозначными числами» должны
выполняться устно, а начиная с данного параграфа — письменно. Учитель может по своему усмотрению исключить это задание, дать
его в другое время, на отдельную оценку и т.
