Читать онлайн «Культурология»

Министерство образования Республики Беларусь БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУ Кафедра истории, мировой и отечественной культуры БН й ри КУЛЬТУРОЛОГИЯ Учебная программа и планы семинарских занятий о для студентов всех форм обучения з ит по Ре Минск 2009  Министерство образования Республики Беларусь БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра истории, мировой и отечественной культуры ТУ БН й ри КУЛЬТУРОЛОГИЯ. Учебная программа и планы семинарских занятий для студентов всех форм обучения о з ит по Ре Минск 2009  УДК 008. 001 (073. 8) ББК К 90 Составители: К. И. Баландин, С. А. Киселева, И. А. Корнеенкова, ТУ И. Ю. Сервачинский, Д. Н. Хромченко Под редакцией К. И. Баландина БН Рецензент: доцент, кандидат философских наук И. Е. Ширшов й Программа и планы семинарских занятий по дисциплине «Куль- ри турология» разработаны в соответствии с учебным планом БНТУ и программой дисциплины, утвержденной Министерством образова- ния Республики Беларусь. о Каждое семинарское занятие включает темы рефератов. К планам семинарских занятий прилагается список рекомендованной литературы. з ит по Ре © БНТУ, 2010  Предисловие Белорусский народ имеет значительные достижения в об- ласти культуры, которая во взаимодействии с культурами других стран и народов прошла длительный путь развития. В то же время практика показывает, что культурный уро- ТУ вень населения республики не в полной мере соответствует требованиям современного динамичного развития общества. В этом – одна из причин некоторых неэффективных управлен- ческих решений, разного рода правонарушений, отклонений от БН норм морали. Эти и многие другие факты свидетельствуют об актуальности задачи основательной культурологической под- готовки молодых специалистов. Изучение культурологии будет способствовать пониманию социальной значимости культуры в широком смысле слова, ее роли в формировании системы об- й щечеловеческих ценностей, норм и идеалов гуманистического ри мировоззрения. В ходе изучения дисциплины студенты должны усвоить: содержание основных понятий теории и истории культуры; функции культуры и основные современные концепции ее о развития; ит важнейшие достижения народов мира в сфере культуры, художественных творений и имена наиболее выдающихся де- ятелей культуры; з прикладные аспекты теории и истории культуры; место и роль белорусской культуры в общекультурном ми- по ровом процессе; уметь характеризовать: значимость культуры в жизни человека и общества; Ре культуры прошлых эпох и современности с позиции мно- гомерности их развития; культурные процессы в конкретно-историческом и нацио- нальном своеобразии; уметь анализировать: 3  основные этапы и периоды развития мировой культуры, ее направления и стили; соотношение традиций и новаций в культуре; национальное и общечеловеческое в культуре, проблемы межкультурной коммуникации; особенности современных процессов и тенденций в куль- ТУ туре Беларуси и зарубежных стран; приобрести: умение обосновывать свои позиции и вести дискуссии по проблемам развития отечественной и мировой культуры; БН навыки национальной и культурной толерантности.