Читать онлайн «Основы информационных технологий. Ч.1: Учебное пособие»
Автор Дорошкин А.А.
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ББК B 185. 503
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УДК 681. 3
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Основы информационных технологий. Ч. 1. Учеб. пособие / Н. А. Витюгова, А. А. Дорошкин, А. М. Задорожный и др. ; Под ред. А. М. Физический факультет Задорожного. Новосибирск: Новосиб. ун-т, 1998. 100 с. Кафедра общей физики
В данном учебном пособии содержится материал к 1–й части
компьютерного практикума «Основы информационных технологий». Пособие предназначено для студентов 1-го курса физического
факультета НГУ. Авторы: Н. А. Витюгова, А. А.
Дорошкин, А. М. Задорожный,
Основы информационных технологий В. Г. Казаков, М. А. Мерзляков, В. В. Мухортов, Л. К. Попов,
Ю. М. Прокопьев, В. С. Черкасский
Часть 1
Ответственный редактор доцент А. М. Задорожный
Учебное пособие
Рецензент профессор Б. А. Князев
Новосибирск
1998 © Новосибирский государственный университет, 1998
Введение физики, и подготовить отчет о выполнении лабораторной работы в
текстовом редакторе Word 7. 0;
Профессиональная деятельность ученого-исследователя в • создать личную Web-страничку, включающую отчет о лабораторной
настоящее время тесно интегрирована с новейшими достижениями в работе. области информационных технологий. Сегодня компьютер все в большей Наиболее сложным, комплексным заданием является подготовка
мере рабочий инструмент, обеспечивающий полноценное участие отчета об одной из лабораторных работ, выполняемых студентом в
исследователя в жизни научного сообщества, позволяющий управлять измерительном практикуме. Суть работы в компьютерном практикуме
экспериментом, накапливать и обрабатывать данные, быстро и эффективно заключается в обработке полученных при выполнении лабораторной
проводить необходимые расчеты и численные эксперименты, готовить работы экспериментальных данных, оформлении и распечатке отчета. Сумма знаний и навыков, необходимая для стартового уровня согласовать с преподавателем измерительного практикума, какую
молодого физика-исследователя, стремительно возрастает.
